2016年2月の記事一覧

（撮影：アレサンドロ先生）

淡路人形座HPで飯豊小学校での様子が紹介されています。↓
http://www.awajiningyoza.com/ningyoza/news/sb.cgi?eid=1174

　４校時目、１年生教室をのぞいてみると･･･






図工の授業で、なにやら面白い仕掛けを作っていました。
完成が楽しみです。

　本日、遠く淡路島（兵庫県南あわじ市）から、「淡路人形座」の皆様がいらっしゃいました。
　500年の長い歴史をもつ人形浄瑠璃という伝統芸能を、本校と浮金小の児童全員が鑑賞しました。
　幕が張られ、本格的なセットもあり、体育館が芝居小屋に大変身していて、子どもたちは少し緊張気味でしたが、まるで生きているかのような人形の動きを見てとても驚いていました。　
　人形浄瑠璃は、人形遣い（人形）と、“義太夫節”を語る太夫と三味線などの楽器（浄瑠璃）からなりますが、その一つ一つについて分かりやすく説明していただきました。
　また、本校の６年生が太夫、浮金小の６年生が人形遣いとして演じる場面もありました。人形遣いの体験コーナーもあり、関西の方ならではの軽妙なやりとりもあって大爆笑でした。
　小学生には難しいところもありましたが、演者の技術と心によって人形に「魂」がこもっていく様を見たり感じたりできたと思います。“本物”の伝統芸能に圧倒され、その奥深さを感じることができました。淡路人形座の皆様、ありがとうございました。

　５校時目、３・４年生は体育でボール運動をしました。
　ペアになって、いろいろなドリブルに挑戦した後、しっぽとり＋ドリブルゲームをしました。（しっぽをつけた人がドリブルをして、しっぽを取られたら負けというゲームです。）
　ボールを思い通りにコントロールするのは難しそうでしたが、みんな意欲的に取り組んでいました。

　本日、ふるさと文化の館の西牧さんにお越しいただき、全校生でおはなしを聞きました。
　まず「お経」（阪田寛夫・作）という詩をみんなで楽しく読みました。プリントを持ち帰ったのでお家でも唱えてみてください（仏壇の前ではダメですよ）。
　次に、昔話「空を飛んだカメ」を聞きました。なぜカメの甲羅（こうら）にはサッカーボールのような模様があるのか、その秘密を聞きました。どうしても空を飛んでみたいと考えたおしゃべりカメのおもしろおかしいお話でした。
　最後のお話は、１着のワンピースをつくったところから始まるお話でした。さて、最後につくられたものとは…？？　結末はぜひお子様にお聞きくださいね。
　おかげさまで、なごやかな楽しい時間を過ごすことができました。

　本校の鼓笛隊は、運動会や町のパレードで演奏します。
　６年生が卒業すると人数がかなり減ってしまうので、楽器別の人数も変えました。また、これまでは１・２年生はポンポンでしたが、２年生（今の１年生）にも鍵盤ハーモニカをやってもらうことにしました。
　来月９日には６年生に披露できるよう、５年生中心の新しいメンバーでの練習も始まりました。
　鍵盤ハーモニカを卒業する４年生は、５・６年生に教えてもらいながら、初めてふれる楽器の練習に一生懸命取り組んでいます。

　飯豊ヒルクライムもようやく本来の姿になり、元気に遊んでいる姿が見られました。
　校庭は、雪解けの影響で、ぬかるんでいます。早く思いっきり走れるような状態になるといいのですが･･･。

　さて、今週も欠席者が少なく、元気に過ごすことができました。
　町内でインフルエンザが流行していますので、人が集まる場所への外出は控えたり、外出するときはマスクを着用するなど、ご家庭での健康管理、引き続きご配慮よろしくお願いします。

　６年生の電気の学習も大詰め。
　今日はまず「電気エネルギーは何エネルギーに変わるか」の復習からスタート。みんな、「光、音、運動」の３つを書くことができました。
　「もう１つ、電気が何かに変わっているんだけど？」と先生が問うと、ほとんどの子が「熱」と書けていました。これまでの生活からつかめていました。
　そこで、電気が熱に変わることを利用した電気器具を班で出し合いました。


　画用紙にどんどん書いているところです。
　子どもたちから出たものは、ドライヤー、こたつ、電気毛布、電気ストーブ、炊飯器、アイロン、電気ポットなど。電子レンジやエアコンも出ましたが、先生が仕組みが違うことを説明しました。
　「他にもないかなぁ？」と聞きましたが出ませんでした。「トイレの便座」と黒板に書くと「あぁ！」の声が。

　ここで、電熱線の存在を教え、今度はドライヤーの中がどうなっているのか、予想図を班でかきました。

　説明をしているところです。
　どの班も、これまでの学習を踏まえて、モーター（プロペラ）と電熱線が入っていて、回路になっている絵を（なんとか）かくことができました。
　じゃあ、電熱線はほんとに発熱するのか？ということで体験をすることになりました。


　特製電熱装置と電源装置で回路を作りました。そして、電熱線の力を見るために、発泡ポリスチレンを切ってみました。
　「おぉーすごい！」「あっという間に切れましたよ！」
　楽しそうでした。でも、やけどの危険性もちゃんとわかっています。
　次回は太いのと細いのとの発熱の違いを調べます。

　今日の給食は、小野新町小学校さんの希望献立。
　メニューは、キーマカレー、ナン、ナムル、ヨーグルト、牛乳でした。


そうなんです。ナンだったのです。みんなで美味しくいただきました。








　What a day!!　は英語で「ナンて日だ！」という意味です。