カテゴリ:今日の出来事

復興支援の一環として，キハラ株式会社から学校図書館管理ソフトなどの提供を申し出，児童用図書などのバーコード化の作業を進めてきました。
この作業は，本校職員だけではなく，児童や保護者の図書ボランティアのみなさん，小野町ふるさと文化の館のご協力をいただきながら，今日の朝から図書委員会の活動として使用することができるようになりました。



今日は，新しいシステムでの貸し出しということもあり，図書室はとても賑わっていました。
ご協力をいただきました皆様に感謝申し上げます。

全校集会が図書室で行われました。
始めに表彰が行われました。
・第58回福島県書きぞめ展　書きぞめ賞
・校内なわとび記録会
　個人種目（前回し跳び）各学年1名
　団体種目（長縄跳び）　記録会新記録　3学年611回，6学年626回




また，表彰終了後には学年発表が行われました。今回の発表は1年生です。
あいうえお作文や回文など授業で学習したことの発表を行いました。

とても上手に発表できました。

福島県民間テレビ局4社共同キャンペーン「ふくしまっ子10万人の笑顔プロジェクト」という企画について，先日テレビで紹介されておりました。
このプロジェクトは，「福島の未来を考えてともに築き上げていく上で，子どもたちの姿，特に子どもたちに笑顔は欠かすことはできないということから，次の時代を担っていく子どもたちの夢をかなえるためにこのプロジェクトを通じて福島県の子どもたちを応援していきたい。」という趣旨で行われます。
小野町でもこのプロジェクトに協力させていただくことになり，制作を始めました。



猫耳を付けた顔などすてきな笑顔がならびました。
これらの"笑顔"は，福島市のあづま総合体育館で大きな地上絵やオブジェになり，一般公開も予定されているそうです。
普段から笑顔いっぱいの子どもたちの作る"笑顔"は，どんな作品になるのか楽しみです。

2年生の図工の写真をいただきました。
「つないで　どんどん」という単元で，新聞紙を切ってつないだり，テープを切ってつないだりしました。



みんなで協力して作りました。

また，「おはなし大好き」という単元で絵を描きました。数名分ですがご覧下さい。

6時間目に校内を歩いてみました。
コンピュータ室では6年生は卒業に向け作業をしていました。
今日は卒業文集の写真選びとレイアウトをしていました。


少し前の自分たちの写真を見ながら楽しそうに作業をしていました。
この後しばらくの間は編集作業が続くようです。

また，4年生や5年生ではチャレンジタイムという活動をしていました。
これはプリントなどを活用し，学習の習慣をつけるとともに，国語と算数，4年生以上は理科も含めた基礎学力向上をめざしたものです。学年ごとに水曜日と金曜日に活動をしています。
みんな静かに集中して取り組んでいたため，写真は撮影できませんでした。

3年生は，教頭先生の理科の授業でした。今日は実験を行っていました。

1年生や2年生は，今日の授業は終わっておりましたが，教室で下校時間まで静かに過ごしていました。

小野町の保健事業として思春期の児童を対象に命の大切さや性について学ぶ「思春期いのち講座」を実施しています。
今日は，本校の5･6年生を対象に思春期いのちの出前講座室長様を講師に迎え，「生命の誕生と命の大切さ，両親への感謝の気持ち」というテーマで授業を行っていただきました。
母子手帳を使いながら授業を行い，赤ちゃんと同じ重さの人形を持たせていただいたり，子宮の教材を使い，実際に出てくる体験をさせていただいたりしました。
また，育児中の方にも授業に参加していただき，お話を伺うこともできました。




今日，子どもたちが感じたことを忘れずに大人になってほしいと思います。
本日はお忙しい中，ありがとうございました。

小野町ふるさと文化の館から講師としてお招きし、読み聞かせをしていただきました。
今年度最後となるわくわくブックタイムでしたが、全校生で一緒に昔話などを聞きました。



お忙しい中、楽しいお話をしていただきましてありがとうございました。
子どもたちはとても楽しみにしていますので、次年度も引き続きよろしくお願いいたします。

週末の大雪の影響で，本日は臨時休校となっております。
明日，子どもたちが登校できるように，また，給食センターのトラックが入れるように朝から全職員で校舎周辺の除雪作業を行いました。

また，今回も保護者の方や近隣の方のご協力により，歩道などの通学路も除雪をしていただきました。
川沿いの道も除雪していただいておりますが，車が通行することも考え，数日の間は子どもたちが登下校する際に校庭を通れるように，職員みんなで踏み固めて校庭に道を作りました。

明日は通常通り授業が行われる予定です。元気に登校するのを楽しみにしています。

2年生の国語の授業で1年生を招待し，おもちゃまつりを行いました。
"わかりやすく説明をする"ということで2年生が1年生に教えながら，一緒に材料を切ったり，テープで貼ったりしながらおもちゃを作りました。





来年の今頃には，作り方の説明を聞いていた現1年生が4月に入学する新1年生に"わかりやすく説明をする"様子を見ることができそうです。

1月末ごろから給食終了後，5分間ですが"Eタイム"という活動を行っています。
Eタイムの"E"はEnglishのEで，英語に慣れ親しむことを目的としています。
給食の片付けの後，校内放送を使ってTVの画面を見ながら文章を繰り返したり，ダンスをしたり，ジェスチャーを交えながら楽しく活動しています。



低学年の子どもたちは，まだ英単語などを聞き取るのが難しいのですが，担任の先生に「今の言葉はこんな意味だよ」と解説してもらいながらがんばっています。
6年生教室をのぞいてみたところ，聞き取れる単語や知っている単語も多いためか，とても盛り上がっており，楽しそうに取り組んでいました。
毎日少しずつではありますが，子どもたちと一緒に先生方も勉強しながら取り組んでいこうと考えております。