こんなことがありました!
2015年11月の記事一覧
ふくしま駅伝!
15日(日)に第27回ふくしま駅伝が開催されます。
本校職員も本宮市の代表選手として15区を走る予定です。
小野町のゼッケンは「26」。本宮市のゼッケンは「13」。
皆様、あたたかいご声援よろしくお願いします。
先生、がんばって~!
本校職員も本宮市の代表選手として15区を走る予定です。
小野町のゼッケンは「26」。本宮市のゼッケンは「13」。
皆様、あたたかいご声援よろしくお願いします。
先生、がんばって~!
学力テストがありました(5年生)
本日、県学力調査(5年生)を行いました。
教科は国語、算数、理科。そして質問紙がありました。5年生8名、欠席者もなく全員がテストを受けることができました。
教科は国語、算数、理科。そして質問紙がありました。5年生8名、欠席者もなく全員がテストを受けることができました。
廊下に…
保健室前の廊下に米の消費拡大推進ポスターコンクールで最優秀賞と優秀賞を受賞したポスターを掲示してあります。迫力があり、とても元気が出る作品です。学校にお越しの際は、ぜひご覧くださいね。
また、廊下にこんな掲示もしてあります。さて、なんと書いてあるでしょう??
また、廊下にこんな掲示もしてあります。さて、なんと書いてあるでしょう??
集会がありました!
飯豊っ子タイムに全校集会がありました。
絵やポスターコンクールの表彰と、ボランティア委員会による発表を行いました。
ボランティア委員会の発表では、“ドラえもん”が登場し、“しずかちゃん”や“スネ夫君”が抱いている赤い羽根共同募金に関する疑問に対して分かりやすく説明してくれました。おかげで、子ども達も分かりやすく理解することができたようです。
絵やポスターコンクールの表彰と、ボランティア委員会による発表を行いました。
ボランティア委員会の発表では、“ドラえもん”が登場し、“しずかちゃん”や“スネ夫君”が抱いている赤い羽根共同募金に関する疑問に対して分かりやすく説明してくれました。おかげで、子ども達も分かりやすく理解することができたようです。
ヘチマがへっちまう!
タイトルは、筆者がだじゃれを言いたかっただけで、内容とは少し関係ないようです(^ω^)
ある日の理科の時間。私が 「そろそろ種が取れそうなくらい、茶色くなったヘチマができたよ」 と話しました。すると子どもたちは言うのです。 「ヘチマのタワシを作りたいです!」
よろしい。ならば作ってみようではないか。その熱意、買った!
しかし、私が 「ヘチマタワシの作り方はこうするらしい。この手順でやってみよう」 と提示したのでは学習になりませぬ。そこで、子どもたち自身で作り方を調べることにしました。
今日は、インターネット班と本の班に分かれて、それぞれが熱心に調べました。①作り方 ②材料 ③所要時間 の3つについて調べたことを、次の時間で交流し、どのような方法で作るのか決定していきます。できあがるのが楽しみですね。
本の班は、熱心に本を探し、私が見つけられなかった本まで見つけるほどのやる気を見せていました。
同じサイトをメモすることがないように、4人で声を掛け合って調べる姿が印象的でした。
読めない漢字と戦いながら必死に写しています。ちなみに、今は理科の時間です。でも、国語の教科書がどうしても必要だったのです。
ある日の理科の時間。私が 「そろそろ種が取れそうなくらい、茶色くなったヘチマができたよ」 と話しました。すると子どもたちは言うのです。 「ヘチマのタワシを作りたいです!」
よろしい。ならば作ってみようではないか。その熱意、買った!
しかし、私が 「ヘチマタワシの作り方はこうするらしい。この手順でやってみよう」 と提示したのでは学習になりませぬ。そこで、子どもたち自身で作り方を調べることにしました。
今日は、インターネット班と本の班に分かれて、それぞれが熱心に調べました。①作り方 ②材料 ③所要時間 の3つについて調べたことを、次の時間で交流し、どのような方法で作るのか決定していきます。できあがるのが楽しみですね。
本の班は、熱心に本を探し、私が見つけられなかった本まで見つけるほどのやる気を見せていました。
同じサイトをメモすることがないように、4人で声を掛け合って調べる姿が印象的でした。
読めない漢字と戦いながら必死に写しています。ちなみに、今は理科の時間です。でも、国語の教科書がどうしても必要だったのです。
アクセスカウンター
8
6
6
0
1
0
学校の連絡先
〒963-3521
福島県田村郡小野町飯豊
字浮内46番地
TEL 0247-73-2354
FAX 0247-73-2370
Mail:ono-iitoyo-e@fcs.ed.jp
QRコード
学校ガイド
飯豊小学校と小野中学校の情報を1冊にまとめた「学校ガイド」はこちらをご覧ください。
令和元年度学校ガイド(web版).pdf
天気予報