出来事

　本日は土曜授業日です。通常通り登校し，午前中３校時の学習を行いました。

　１年生は朝から算数のお勉強です。教室に入る時には，１０になる足し算を唱えてから入ります。繰り上がりや繰り下がりの計算をスムーズに行うための基礎になる大切な学習です。
　

　２年生は国語です。「ビーバーの大工事」の学習で，本文に書かれた「幹の周りが５０センチメートル」を実際に紙テープにとり，テープを丸めて大きさを確かめながら読んでいました。また，読み取ったことをクイズにして発表する学習では，問題として正しい文になるように教科書から必要な部分を選びだしたり，難しい問題には教科書を読み直して答えたりしていました。
　

　３年生は算数の学習です。１Ｌ（リットル）ますの図を使いながら，はしたの数を小数で表す学習を行っていました。集中して学習に取り組み，大変積極的に意見を発表していました。
　

　４年生は講師の先生をお呼びして，２・３校時に金融知力普及協会監修による「おこづかい教育出前教室」を行いました。講師の先生から，お金の大切さやいろいろな使われ方についてお話を聞いたり，お買いものゲームをしておこづかい帳を書く練習を行ったりしました。
　

　５年生は学力定着確認シートの問題をもとに校内で作成した，「チャレンジパワーアップ活動『今日の１題』」に取り組んでいました。「音符の長さを倍数や分数で表す」などの発展的な問題を，じっくりと考え，デジタル黒板で数直線や図を見ながら学習しました。
　

　６年生は担任３名が社会担当・音楽担当・体育担当に分かれて，中学校のように授業を行いました。社会では江戸時代の文化について，現代に続く文化と比べたり，浮世絵から当時の様子を読み取ったりしながら学習しました。
　
　音楽では作曲の学習を行いました。作ったフレーズを友だちと聞き合い，真剣に取り組んでいました。
　
　体育では野球型ゲームを行いました。チームで声を掛け合い，協力してゲームに取り組んでいました。
　

　新小まつりも終わり，学力向上のため，集中して学習に取り組んでいます。

　校舎前のイチョウがきれいに紅葉しています。今日は，時折強い風が吹いていたので，イチョウの木の周りには黄色い葉がたくさん落ちていました。昼休みには子どもたちがイチョウの葉を投げ上げて，「イチョウのシャワー」をしたり，葉を何枚か合わせて「黄色いバラの花」を作ったりして遊んでいました。
　　

　　

　
　小野新町小学校には，四季を感じることのできる草花や木がたくさんあります。子どもたちもそれぞれの季節の花や紅葉を楽しみにしています。

　本日３年生が社会科見学で，上羽出庭の吉田農園を見学しました。

　吉田農園では，トマトやちぢみほうれん草・お米などを育てており，黒ニンニクの製造や販売も行っているそうです。子どもたちはトマトやホウレンソウの様子を見学させていただいたり，野菜作りの工夫や苦労について，お話を聞かせていただいたりしました。大きなビニールハウスは長さが５０ｍ近くあり，３年生５８名が一度に全員入れる程でした。
　吉田さんは特に土作りに気をつけて作物を育てているそうです。どんどん栄養を与えるのではなく，土を検査してその土と作物に合った栄養を与えるようにしているということでした。おいしく健康な作物が育つように様々な工夫をし，手間をかけて育てているということがわかりました。
　また，小野町の特産品「ちぢみほうれん草」は，ビニールハウスをわざと開けておいて冷たい空気を入れ，ホウレンソウを縮ませて作っているそうです。できあがったちぢみほうれん草は糖度が１１度以上になり，ミカンなどと同じくらいの甘さになるというお話を聞き，子どもたちは大変驚いていました。　

　　
　農家の方々は，食べる人たちに喜んでもらえるようにおいしい野菜やお米を育て，収穫した野菜などを使って商品を作っている事が分かりました。

　吉田農園の皆様､お忙しい中，見学のご協力をいただき，ありがとうございました。

　１１月３日（月・祝），本校陸上部が「第３８回田村市ビートル駅伝大会」に出場いたしました。４年生から６年生までが５チームに分かれ，８区間１２．６Ｋｍを走り切りました。
　　　

　　　
　「チーム楓」が全３１チーム中４位になったのを始め，一人一人が全力を出し切ってタスキをつなげ，完走することができました。

　今大会で，今年度の陸上部の大会参加は最終となります。これまで練習や大会への参加へのご協力，そしてたくさんの声援をいただき，ありがとうございました。

　本日５校時に５年生の栄養教室が行われました。講師の先生は給食センター栄養士の志賀先生です。今回は５大栄養素に関する学習を行いました。炭水化物・脂質・タンパク質・ビタミン・ミネラルそれぞれの働きについて教えていただいた後，本日の給食を栄養素の種類ごとに分類しました。
　
　丈夫で健康な体を作るためには，どのような食事をしたらよいのか知るとともに，給食は栄養素を考えてバランス良く作られていることがわかりました。子どもたちからは「これからはバランスを考えて食事をしたいです。」や「野菜を食べる大切さがわかりました。」などの感想が聞かれました。
　５年生は家庭科で食事についての学習を行っています。自分から積極的に栄養のバランスを考えて，食事ができるようにこれからも指導していきたいと思います。