こんなことがありました!
2017年10月の記事一覧
町小中学校音楽祭
27日(金)、町小中学校音楽祭が開催され、本校も10名の1年生を含めた全校生で参加しました。
子どもたちには、「気持ちを伝えよう!」と声をかけ練習にがんばってきました。
合奏「365日の紙飛行機」と合唱「ふるさと」の2曲を披露し、元気よさだったり、ふるさとへの思いだったり、
会場の皆様には伝えることができたと思っています。
子どもたちには、「気持ちを伝えよう!」と声をかけ練習にがんばってきました。
合奏「365日の紙飛行機」と合唱「ふるさと」の2曲を披露し、元気よさだったり、ふるさとへの思いだったり、
会場の皆様には伝えることができたと思っています。
校内マラソン記録会を実施
2度にわたり延期となっていた校内マラソン記録会を本日実施することができました。
風もなく穏やかな青空の下、自分のめあてに向けて走りこんできた子どもたちが、自分との戦いです。
順位に喜ぶ子、自己記録更新に喜ぶ子もいれば、順位に悔し涙を流す子もいました。
それだけ、練習に真剣に取り組んだということでしょう。全員よく頑張りました。
風もなく穏やかな青空の下、自分のめあてに向けて走りこんできた子どもたちが、自分との戦いです。
順位に喜ぶ子、自己記録更新に喜ぶ子もいれば、順位に悔し涙を流す子もいました。
それだけ、練習に真剣に取り組んだということでしょう。全員よく頑張りました。
ふれあいの森で自然体験活動
25日(水)、森林環境学習の一環として、全校生で『ふれあいの森』に行って来ました。
3人の指導員の方々の指導のもと、綱渡り・木登り・マウンテンバイクの各活動を体験してきました。
普段、なかなかできない体験ばかりで、子どもたちは難しさや怖さや緊張感を味わいながらチャレンジしていました。
サポートがあれば大丈夫だね。なくてもできるかな? やってみよう!
装備はバッチリ。 後は「登るぞ!」という気持ちだけ。ほとんどの子が目標のところまで到達。上からの眺めは「最高!」だそうです。
真新しくカッコいいマウンテンバイクに乗って、野原を走り回りました。気持ちいい!
3人の指導員の方々の指導のもと、綱渡り・木登り・マウンテンバイクの各活動を体験してきました。
普段、なかなかできない体験ばかりで、子どもたちは難しさや怖さや緊張感を味わいながらチャレンジしていました。
サポートがあれば大丈夫だね。なくてもできるかな? やってみよう!
装備はバッチリ。 後は「登るぞ!」という気持ちだけ。ほとんどの子が目標のところまで到達。上からの眺めは「最高!」だそうです。
真新しくカッコいいマウンテンバイクに乗って、野原を走り回りました。気持ちいい!
体育専門アドバイザー来校!
県中教育事務所に配属されている体育専門アドバイザーが来てくれました。
1~4年生は鉄棒運動を、5・6年生は跳び箱運動を中心に教えていただきました。
ポイントを抑えた大変分かりやすいアドバイスを受けた子どもたちは、「できた!」「できた!」
と喜び、笑顔で運動している姿が見られました。
1~4年生は鉄棒運動を、5・6年生は跳び箱運動を中心に教えていただきました。
ポイントを抑えた大変分かりやすいアドバイスを受けた子どもたちは、「できた!」「できた!」
と喜び、笑顔で運動している姿が見られました。
校内研修会(国語科)
19日(木)、1年生の国語の授業をもとに校内研修会を実施しました。
「こえにだしてよもう ~くじらぐも~ 」の授業で、繰り返し出てくる同じ言葉の会話文は同じ読み方でいいのか?
と子どもたちに投げかけ、どのように読んだらいいのかを考えさせて読むという内容でした。
グループの中では、どんな気持ちかを考え、声の大きさや高さ、表情までが話題となりました。
「こえにだしてよもう ~くじらぐも~ 」の授業で、繰り返し出てくる同じ言葉の会話文は同じ読み方でいいのか?
と子どもたちに投げかけ、どのように読んだらいいのかを考えさせて読むという内容でした。
グループの中では、どんな気持ちかを考え、声の大きさや高さ、表情までが話題となりました。
田村地区小学校教育研究会 授業公開
18日(水)に、田村地区の小学校の先生方がたくさん来校され、2年生の図画工作科の授業を参観されました。
「だんだんだんボール」の授業は、目の前にたくさんあるダンボールをつないだり、立てたりしながら
イメージを広げ造形活動を楽しむものです。
広々とした1階ホールで、先生方に見られていることも気にせず、のびのびと製作する子どもたち。
よく頑張りました。
「だんだんだんボール」の授業は、目の前にたくさんあるダンボールをつないだり、立てたりしながら
イメージを広げ造形活動を楽しむものです。
広々とした1階ホールで、先生方に見られていることも気にせず、のびのびと製作する子どもたち。
よく頑張りました。
むし歯とおやつの関係は? 歯肉炎とは? 歯周炎とは?
17日に歯科衛生士の伊藤享子先生をお招きして、3・4年生と5・6年生が歯科衛生について学びました。
3・4年生は、むし歯とお菓子の関係について学習し、日常生活を振り返りました。
5・6年生は、歯肉炎・歯周炎とは何かを知り、そうならないための予防について学習しました。
いつまでもきれいな歯でいることができるように、正しいブラッシングを身につけましょう。
3・4年生は、むし歯とお菓子の関係について学習し、日常生活を振り返りました。
5・6年生は、歯肉炎・歯周炎とは何かを知り、そうならないための予防について学習しました。
いつまでもきれいな歯でいることができるように、正しいブラッシングを身につけましょう。
1年生 正しい箸の持ち方を学ぶ
17日(火)の4校時、1年生の学級活動の授業で、箸の持ち方の学習をしました。
箸は、日本の食文化を支えてきた道具の一つです。正しく箸を使うことが大切なマナーであることを理解し、
正しい箸の持ち方を実践していこうとする態度を育てたいと考えています。
箸は、日本の食文化を支えてきた道具の一つです。正しく箸を使うことが大切なマナーであることを理解し、
正しい箸の持ち方を実践していこうとする態度を育てたいと考えています。
バイキング給食
今日は1階ホールにランチルームを設定し、バイキング給食を実施しました。
とても美しく盛られた各料理を見ながら、「早く食べたい!」と、いつもより姿勢がよくなる子どもたち。
小野町給食センターの松本栄養教諭から、バイキングの説明を受けて早速並びます。
どれも美味しそうなものばかり。
1年生には、配膳盆を持ちながらは難しいので、5・6年生がすぐにサポートしてくれました。
そして、いつもより大きな声で「いただきます」をして食べ始めました。一口目からみんな笑顔です。
気になるメニューは次のとおりです。
【主食】 シーチキンごはん、ココアあげパン
【主菜】 手作りスパイシーから揚げ、手作りハンバーグ、あじフリッター
※ 付け合せに、ブロッコリーとミニトマトもありました。
【副菜・汁物】 イタリアンサラダ、かにと小松菜のスープ
【果物】 パイナップル、なし、りんご、ぶどう、オレンジ
【デザート・牛乳】 チョコレートケーキ、牛乳
とても美しく盛られた各料理を見ながら、「早く食べたい!」と、いつもより姿勢がよくなる子どもたち。
小野町給食センターの松本栄養教諭から、バイキングの説明を受けて早速並びます。
どれも美味しそうなものばかり。
1年生には、配膳盆を持ちながらは難しいので、5・6年生がすぐにサポートしてくれました。
そして、いつもより大きな声で「いただきます」をして食べ始めました。一口目からみんな笑顔です。
気になるメニューは次のとおりです。
【主食】 シーチキンごはん、ココアあげパン
【主菜】 手作りスパイシーから揚げ、手作りハンバーグ、あじフリッター
※ 付け合せに、ブロッコリーとミニトマトもありました。
【副菜・汁物】 イタリアンサラダ、かにと小松菜のスープ
【果物】 パイナップル、なし、りんご、ぶどう、オレンジ
【デザート・牛乳】 チョコレートケーキ、牛乳
りんご収穫体験
地域にお住まいの石井勝利様より、
「庭のりんごの木がたわわになるので、子どもたちに収穫体験させてみませんか。」
と声をかけていただき、本日、体験活動を実施しました。
たくさんのりんごを目の前にし、子どもたちは大喜び。石井さんからりんごのもぎ取り方を教わり、早速活動です。
貴重な体験の場の提供とともに、たくさんのりんごをいただきありがとうございました。
「庭のりんごの木がたわわになるので、子どもたちに収穫体験させてみませんか。」
と声をかけていただき、本日、体験活動を実施しました。
たくさんのりんごを目の前にし、子どもたちは大喜び。石井さんからりんごのもぎ取り方を教わり、早速活動です。
貴重な体験の場の提供とともに、たくさんのりんごをいただきありがとうございました。
ヤマメの稚魚放流
10月5日(木)に、学校近くを流れる夏井川に行き、1500匹のヤマメの稚魚を放流しました。
地域の方々のご協力のもと、自然環境を考える貴重な体験をすることができました。
6年生が次のような日記を書いています。
以前、国語の意見文で「自然と今の風景を残したい」と書いた。
そして、ヤマメの稚魚放流体験をして自然はやっぱり大切という思いが強くなった。
放流された約1500匹の稚魚が、川の流れに負けず頑張って泳いでいる姿を見て、
「元気に育ってな!」「生きろ!」と思った。
今回の体験を国語の授業とつなげ、さらには郷土愛まで深めることができました。子どもの感性の素晴らしさを感じました。
地域の方々のご協力のもと、自然環境を考える貴重な体験をすることができました。
6年生が次のような日記を書いています。
以前、国語の意見文で「自然と今の風景を残したい」と書いた。
そして、ヤマメの稚魚放流体験をして自然はやっぱり大切という思いが強くなった。
放流された約1500匹の稚魚が、川の流れに負けず頑張って泳いでいる姿を見て、
「元気に育ってな!」「生きろ!」と思った。
今回の体験を国語の授業とつなげ、さらには郷土愛まで深めることができました。子どもの感性の素晴らしさを感じました。
後期児童会委員会全体会
今日の6校時に後期児童会委員会全体会を実施し、4つの委員会から後期のめあてと活動計画が発表されました。
よりよい学校・楽しい学校とするため、各委員会とも工夫された活動内容が盛り込まれ、後期の子どもたちの活動が今から楽しみです。
よりよい学校・楽しい学校とするため、各委員会とも工夫された活動内容が盛り込まれ、後期の子どもたちの活動が今から楽しみです。
3・4年生の見学学習
9月27日(金)、3・4年生は見学学習として、日立市かみね動物園に行ってきました。
「キリンを見たことがない。」という子どもの一言から、動物園見学学習の計画がすすみ実施したものです。
子どもたちに人気があったのはカバでした。ずっと水にもぐっていましたが、しばらくして陸に上がってきてくれました。
大きさに圧倒されました。
子どもたちの視線の先には… カバでした。
「キリンを見たことがない。」という子どもの一言から、動物園見学学習の計画がすすみ実施したものです。
子どもたちに人気があったのはカバでした。ずっと水にもぐっていましたが、しばらくして陸に上がってきてくれました。
大きさに圧倒されました。
子どもたちの視線の先には… カバでした。
人権教室
9月28日(木)、4名の小野町人権擁護委員さんを講師に迎え、5・6年生は人権の学習をしました。
人権とは何かや人権を守ることの大切さについて学びました。今の自分たちにできることを
しっかり考えることができた1時間となりました。
人権とは何かや人権を守ることの大切さについて学びました。今の自分たちにできることを
しっかり考えることができた1時間となりました。
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年間予定表
学校の連絡先
福島県田村郡小野町
大字浮金字林内177
TEL 0247-73-2746
FAX 0247-73-2780
学校へのアクセス
※ ナビで「浮金小学校」と検索すると,旧校舎の位置を示すことが多いようです。「浮金中学校」と入力してください。(現在は移転して旧浮金中学校校舎を使用しています。)
JR東日本小野新町駅から郡山行バスにて
浮金小学校停留所下車(約30分)
浮金小学校停留所から徒歩1分
磐越自動車道小野ICから車で20分
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浮金小学校と小野中学校の情報を1冊にまとめた「学校ガイド」はこちらをご覧ください。
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