2019年6月の記事一覧

１年生が旧校舎を探検しました。２回目です。

１度目で確かめられなかった場所やことを再調査です。

いっぱい話したいことが見つかったようです。

体育館にはスポーツ記録板があり，当時の最高記録が残っていました。

今ではお父さんお母さんになっている方の名前がたくさんありますよ！

１年生の子どもたちにとっては？？？でしょうか。

４年生は理科の学習でヘチマを育て継続して観察しています。

今日は，本葉の数が予定数まで増えてきたので観察園に植え替えました。

植え替え前にじっくり観察です。

観察園は，前もって子どもたちの手で堆肥が追加され耕してあります。

穴を掘り，肥料を入れてから，自分の育てている苗を優しく植え替えました。

愛着のある自分の苗。これからもヘチマの様子を観察します。

授業の最後の１５分間はみんなで鑑賞タイムです。

まずは，それぞれの世界を並べてつなげて一つにします。

次に，鳥の目と虫の目になっていろいろな角度から見つめます。

そして，気に入った眺めを一つ決め報告します。

最後にみんなで紹介された眺めを味わいます。

友達の作品と一緒になって新しい発見があったようです。

自分の感じたよさを共有できて満足したようです。

発表の内容や活動の様子からとても楽しい時間だったことがわかりました。

先週の学習で思いが膨らみ，描きたいがあふれてきた子どもたち。

授業が始まってから，マジックやパスを使ってどんどん描きたいことを描いてます。

立ち上げる部分も加わって，画用紙の上に表したい世界が見えてきました。

「絵の具も使おう」「これ見て」「雲の車」・・・

表すことを楽しむ子どもたちが居ました。

今年度の水泳・水に慣れる遊びの学習が始まりました。

今日は，Ｂ＆Ｇ海洋センタープールに行って学習です。

初めての入水なので，各学年とも慣らし中心の活動をしました。

担任の話では，水は冷たかったとのことです。

子どもたちに「プールの水が冷たくて，大変だったでしょう。」と尋ねると

「楽しかったよ。」「楽しさ１０で冷たいのが１」などの返事でした。

楽しさが圧倒的に上回っていた水泳学習初日でした。