2019年6月の記事一覧

昼休み，多目的ホールにたなばた飾り作りコーナーが設置されました。

ブースの担当は校長先生です。

子どもたちが次々に集まってきて，校長先生を囲んで輪飾りや折り紙飾りを作りました。

外は雨です。室内での楽しみができて子どもたちはうれしそうです。

２週間でどれだけ飾りが作れるかな？

浮金小学校と浮金つつじ児童園との幼小連携授業参観を行いました。

本日は，浮金つつじ児童園からお越しいただき，１年生の子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

卒園した子どもたちがしっかり学習に取り組んでいることを確認していただけました。

次回は，小学校から浮金つつじ児童園に出向いて参観します。

木曜日の浮っ子タイムは，今年度より始めた新聞タイムです。

縦割り班で新聞を使った活動をしました。

５・６年生が宿泊学習で不在だったので，４年生がリーダーです。

新聞の見出しや広告になっている言葉を切り抜いてつないで面白い短い文章を作ります。

言葉を見つけては喜び，言葉を並べては笑い，友達と一緒に新聞に親しむ楽しい時間となりました。

頭を突き合わせて，言葉を選ぶ様子や友達の並べた言葉に感心する様子も見られ，楽しさの中にも言葉に対する力を発揮していることが見えました。

できた短い文章をみんなで鑑賞し，最後は縦割り班ごとに活動の振り返りをしました。

「楽しかった。」という感想がたくさん聞かれました。

木曜日にグリーン作戦を展開しました。３・４年生が担当です。

土を運び，堆肥と混ぜ合わせます。

プランターに土を入れ，並べます。

ゴーヤとヒョウタン，フウセンカズラの苗を均等に並べて植えます。

プランターを所定の位置に並べます。

第１次作戦終了です。

みんなで協力して，任務を遂行しました。１時間で５０近くのプランターを準備しました。

とっても頑張りました。

２日間と短い期間ではありましたが、子どもたちは様々な気付きや発見があったようです。

退所の集いの代表児童あいさつの中に、「今後の学校生活に生かしていきたい。」とありましたが、まさにそこが大切だなと思います。今後の５・６年生の成長を見守りたいと思います。

郡山自然の家の皆様、ありがとうございました。