今日の小野小学校は？

県中教育事務所指導主事による算数授業づくり支援訪問の２回目です。

本日は、２年１組、５年３組、６年２組の算数科の授業を参観いただき、放課後には、１対１で今日の授業についてアドバイスをいただきました。

指導主事からは、授業者が意識していなかった指導や学級経営のよさ、よりよい授業にするために心がけることなどを本日の授業に即して話いただきました。

また、改善の視点が増えました。全職員で共有して授業充実を進めます。

昼休みの校長室には、１、２年生を中心にたくさんの子どもたちが遊びや話をするために来ます。

今日も、子どもが校長室を出たり入ったりしていました。

カルタをする子ども、パズルで遊ぶ子ども、絵を描く子ども、剣玉をする子ども等それぞれに遊んでいます。

まず、賑やかです。

放課後には、中学校１年生（卒業生）が遊びに来ました。

卒業生たちは、校長室前の廊下からドア越しにあいさつをしました。

私から校長室に入るよう声をかけ招き入れました。

話をしているとソファーに座ってみたそうだったので、座ってもらいました。

そのうちに卒業時の担任も来て話をし、ソファーに座った証拠に記念撮影をしました。

明るく、礼儀正しく、受け答えもしっかりしていて、頼もしい中学１年生たちでした。

中学校生活が充実している様子が伝わってきました。

今年度のクラブ活動１回目です。

組織作り、活動計画立案をしました。

５、６年生が中心となって話合いを進めます。

自分たちのやりたい活動を組むことはできたでしょうか。

　今年の１年生の生活科では、全員でアサガオを、その他に好きな花を一つ選んで育ててみることにしました。１年生のみんなの選んだ花は、コスモス、オジギソウ、ヒャクニチソウ、ヒマワリ、フウセンカズラ、マリーゴールド、オクラです。「去年の1年生は、自分で買いに行ったんだって。」と伝えると、全員一致で買いに行くことが決定しました。（郵便局近くの「おおさかやコットン＆ファンシー」さんに行く予定です。）

　どのお花にしようか熱心に考える中で、1組では、自分たちで種があるか電話で聞いてみることになりました。代表になった子たちは、ドキドキしながらもきちんと欲しい種の名前と数、お礼も伝えることができました。

昼休みの図書室では、何人かの子どもが、気に入った本を探していました。

テーブルでは、本について何やら話しています。

図書の貸し出しは、バーコードでピッ、ピッで終了です。

担当の５・６年生がバーコードを読み込んで、貸出処理をします。

借りた後は、読書通帳に自分で記帳していました。

子どもたちの読書通帳は、何冊記録されているのでしょうね。

６年間の貯蓄が気になります。

４年生の子どもたちが黒板に映し出される動画に見入っています。

オペラを鑑賞しているようです。

時折、笑みがこぼれています。

パパパの二重唱の鑑賞です。

男声と女声の掛け合いとともに、コミカルな演技が感性をくすぐったのでしょう。

一人で見ていても笑わないのですが、友達と一緒に見ていると思わず笑ってしまいます。

何ででしょうね。何か影響し合っているのでしょうね。

曲が気になる方は、「パパパの二重唱」で検索してみてください。

小野町を代表する山の山開きが間もなくです。

高柴山は、来週５月２６日（日）です。（写真は５月１８日撮影）

小野町観光協会公式ホームページ

矢大臣山は、再来週の６月１日（土）です。（写真は５月１８日撮影）

小野町HP　県立自然公園矢大臣山

小野小のみなさん、この二つの山に登ったことはありますか？

校歌にある山ですよ！

　見上げる空に矢大臣山

　真っ赤に燃える高柴つつじ

つつじがきれいに咲いています。（今が満開なので、山開きの頃は・・・）

小野町の自然を体感するいい機会です。

おうちの方と一緒に登ってみてはいかがでしょうか。

昼休みになると前校庭には、１~３年生の子どもたちを中心にたくさんの子どもたちが元気に遊んでいます。

一番人気は追いかけっこですね。二番目は岩石園でしょうか。

群れて遊んでいる姿を見ると、思わず笑みがこぼれます。

ダンゴムシ集めも人気のようです。

金曜日で昼休みがいつもよりも早く終わります。

時間いっぱいまで遊んでいた子どもたちは急いで校舎に戻りました。

砂場を見ると用具が出しっ放しになっています。

そのことに気付いた３人が、誰に言われるともなく片付けを始めました。

声をかけ、撮影し、大いにほめました。

県中教育事務所から算数科を担当している指導主事が来校し、先生方の授業を参加し、助言してくださいました。

今回は、４年１組、４年２組、６年１組の授業をみていただきました。

授業改善・充実の取り組みとして、普段の授業を提供し、改善点を明らかにして授業充実を図り、子どものできる、わかるを増やしていきたいと思います。

今年度２０回来校いただきます。１回あたり３授業の予定です。のべ６０授業をみていただきます。１人３～４回の授業を開くことになります。

育てたい野菜がいーっぱいあって、

「○年生にあげたい！」「家族に食べさせたい！」「嫌いな野菜を克服してほしい！」といった思いもいーっぱいある2年生。

先日、用務員の先生に野菜を育てたいから花壇を使わせてくださいと、お願いに行きました。

見事、4つの花壇をゲット！！

さらに、さらに、

4年生から、かつて日当たりの良い場所を畑にしていたという情報を得て、

校長先生に交渉しに行きました。

ブランコの後ろのスペースです。

「え？畑じゃないじゃない。」「どうしてそこがいいの？」「遊ぶ場所なくなっちゃうよ？いいの？」などの校長先生の質問にも、一生懸命考えて答えていました。

 そして・・・

見事、OKをいただきました！！やったー！！

抱き合って喜ぶ姿も見られました。

子どもたち曰く、「日当たりのいい」畑もゲットしました！！

日差しが強く、外にいると暑く感じる日でした。

用務員さんが花壇の整理をしてくださいました。

花を抜いたり、球根を掘り起こしたりして花壇を整えてくださいました。

次は、何を植えるのでしょうね。

きれいな花壇になることを期待して待ちましょう。

5／2の遠足、題して「すすめ！わんぱくたんけんたい」にて、

隊員からゲットした、“JAで野菜の苗が買える“という情報をもとに、

買いに行きました！！

同じトマトでもいろいろな種類があります。

どの苗がいいのか、じーっと見ながら選びました。

残念ながら希望の苗がなかった子も、別の野菜の苗を選びました。

「わんぱくキッズ」ゆえに（？）、選んだ野菜も種類豊富です。

担任が難を示しても、「やってみなくちゃわからないよ！」「むずかしいからやりたい！」と言うたくましい声も上がっていました。

試行錯誤して、時には失敗して、そこから学んで・・・

さらにたくましくなってほしいです。

実りの季節が楽しみです。

６年生の外国語科の様子です。

隣の学級は迷惑していないか心配なほど廊下まで、元気な英語が響いていました。

教室中で、次々と友だちと英語のやり取りが行われていました。

抵抗無く表現すること、声に出すことができる６年生は、すてきです。

　先週のがっこうたんけんの後、子どもたちは、学校の先生たちに興味深々な様子でした。そこで「せんせいとなかよしになろう」というテーマで、国語で作った名刺を持って先生方に自己紹介をしに行ってきました。たくさんの先生からサインをもらって、大喜びの１年生でした。

2年生が教室でなんちゃってボッチャをしました。

昨年、今の５年生に教えてもらてボッチャをしたことがあります。

でも、きちんとしたルールは覚えていません。

それでも、こんな感じかなと始めてみると、ボッチャらしい試合になってきました。

途中からは、４年生も混ざって、試合を進行してくれました。

外は、強い雨。外遊びはできません。

雨のおかげで、教室で楽しい時間を過ごしたようです。

今回、２年生の子どもたちが楽しく遊んだボッチャセットは、

本校のある保護者様から寄贈されたものです。

「低学年の子どもたちにボッチャを思いっきり楽しんでほしい」とのことで、

寄贈いただきました。感謝いたします。

参加者全員、無事小野小学校に帰ってきました。

楽しかったことを、家族に帰宅したらお話しします。

また、来週会いましょう。

河川敷を歩いた先は、夏井諏訪神社に行きました。

爺スギ・ばばスギの見学です。

見上げても全体が見えないぐら大きい姿にしばらく子どもたちは沈黙していました。

爺スギ・ばばスギを2年生みんなで手を繋いで囲みました。

囲んでから、また見上げて、校歌の3番を歌いました。

　　仰げば高き　杉の梢よ

　　大空めざし　伸びゆくすがた

　　・・・・・

杉のてっぺんまで届くような元気な歌声でした。

駐車場に着きました。

整列したら、みんなで、校歌を2番まで歌いました。

　朝日ににおう　千本桜

　見上げる空に　矢大臣山

　・・・・・

　水清らかな　夏井の流れ

　真っ赤に燃える　高柴つつじ

　・・・・・

子どもたちの歌声が青空に響きました。

お弁当を美味しくいただきました。

お弁当の後のおやつも食べ終わり、青空の下あそんでいます。

海抜641mのあぶくま洞ですが、高さが足りないのか木登りや滑り台も人気です。

東堂山に着きました。

晴れのいいお天気です。外でお弁当にします。

外で友だちと食べるお弁当は一段と美味しいようです。

にこにこ笑顔がいっぱいです。