今日の小野小学校は？

今日は、ようこそ１年生「学校探検」の日でした。

２年生はこれまでクイズ係と案内係に分かれて、準備や練習を頑張ってきました。

クイズ係の友達は、問題を考えたり１年生に分かりやすいように話す練習をしたりしました。

案内係の友達は、グループの旗を作ったり、歩く順番を考えたりしてきました。

最初は緊張していた２年生も、１年生に楽しんでもらおうと、笑顔いっぱい頑張ることができました。

とても立派な２年生でした

遠足の予備日のため、２年生は弁当でした。

朝早くからお弁当作り、ありがとうございました。

おいしいお弁当に、笑顔いっぱいの子どもたちでした。

通級指導教室「あおば教室」は，16人の児童が通級します。

⑴ 一日を通して指導を行うところではありません。一人一人の特性の状態や程度に応じて，週1〜２回程度定められた時間に，お子さんが「あおば教室」に通級して指導を受けます。

⑵ 「あおば教室」での指導は，教師と児童との１対１で個別指導が基本です。また，ソーシャル•スキルやコミュニケーション能力を高め，豊かな人間性を育てる基礎づくりのため，グループ指導を行う場合もあります。

⑶ 主たる内容は，特別支援学校等で行う自立活動の目標や内容を参考にした学習活動となりますが，必要に応じて各教科の内容について補充指導を行う場合もあります。

通級指導は，指導内容が日常の生活の中で生かされて初めて効果が表れます。そのため，在籍学級担任・保護者・通級指導教室担当が連携を図りながら，社会適応力の改善を目指すようにします。よろしくお願いします。

今日から縦割りの一斉清掃が始まりました。

6年生は班長、副班長として１年生を教室まで

迎えに行きました。

はぐれないようにしっかり手をつないでつれていく姿は

とても頼もしく感じられました。

これからのおそうじ、みんなで頑張ろうね！

５年どんどんコース　算数　体積を求めよう

めあて　体積を計算で求める方法を考えよう。

面積の求め方に，高さが加わったと考え求めようとしていました。

 来週から始まる縦割り清掃に向けて、お掃除の練習をしています。

６年生の真似をして、雑巾をかけ、机を運びます。

みんなで力を合わせて、「よいしょ、よいしょ。」がんばっています！

　おいしいお弁当に舌鼓を打った後には、三春ダムの見学に行ってきました。

　（お家の方々、朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました！）

　間近で見るダムの広さや、足がすくむ程の高さに、子どもたちは大興奮の様子でした。

　施設の方からダムの歴史や役割を聞き、自分たちが知っていた以上に、ダムはたくさんの働きをしていることが分かったようです。

　今日の遠足では、子どもたちからはたくさんの「わあ！」や「へえ！」という言葉を聞くことができました。その分だけ、驚きや気付き、発見があったのでしょう。来週、改めて今日の感想や気付きを聞いてみたいと思います。

午後は、写真をとって自由時間です。

子どもたちは思い思いに満喫していました。

週末はゆっくり休んで、疲れをとってほしいと思います。

来週、元気に登校できるのを楽しみにしています。

お昼は、芝生の上でお弁当をいただきました。

子どもたちは、お家の人が作ってくれたお弁当に大喜び！

食後のお菓子も美味しくいただきました。

２年生は、緑とのふれあいの森公園に行ってきました。

午前中は各クラスローテーションで3つの活動を行いました。

とても楽しそうな子どもたちの笑顔をたくさん見ることができました。