今日の小野小学校は？

４年２組が校長室前のヘチマの観察をしていました。

実ができて、その実が茶色に変化してとヘチマの生長の様子を確かめていました。

「ヘチマはたわしにできるようだけれど、たわしにする？」

子どもたちは考えます。たわしにしたいけれど、実をどのようにすればいいのかよく分かりません。

ネットで調べる、図書室に行って調べる、おばあちゃんに聞く・・・

それぞれの方法で解決するようです。

結局、できた実のいくつかはたわしに、残りは変化を観察するためにそのままにしておくことになったようです。

昼休みに６年各学級の代表の子どもたちがリレーの練習をしています。

今日は、ユニフォームを着て、本番のようにバトンパスの練習です。

限られた時間ですので、みんな集中して練習に取り組んでいます。

本番まであと一週間です。

大会当日は、最高の走りができることを願っています。

撮影：satoshi nisimaki

今日は、久しぶりのクラブ活動の日です。

前回は、７月３日でしたので、約２ヶ月ぶりのクラブ活動です。

この時間は、それぞれにやりたいことができます。

イラストクラブの活動の様子を見に行くと、教室中が静まりかえっていました。

誰一人、本当に誰一人話をせず黙々と、タブレットを使ってイラストを描いていました。

工作クラブでは、活動の終盤でしたので次回の計画を立てていました。

自然のものを使った工作を計画していました。

サイエンスクラブでは、段ボール箱で空気砲を作ってろうそくの炎消しに挑戦しました。

お互いに空気をぶつけ合って楽しむ姿も見られました。

自分でしたいことが決められて、時間中はずっとできる。

やる気が膨らむ、いい時間です。

昨日、PTAの役員のみなさまにお集まりいただき、役員会を開きました。

１８時３０分から始まって１９時頃には終了しました。

今回の協議内容は、広報紙作成、ふれあい標語コンクール審査、大運動会、次年度PTA役員選出についてです。

資料を確認いただき、おおむね提案や報告した内容で了承いただきました。

役員の皆様からは、現時点で学校運営や地域での子どもの様子に関して、要望等はいただきませんでした。

今後、お気づきのことや保護者さんから役員の方々に相談があれば、学校にお知らせいただくようお願いいたしました。

栄養教諭の志賀先生をお招きし、4年生の食育授業を行いました。

テーマは「健康に良いおやつの取り方は？」です。

普段おやつに食べているものやタイミング、量などについてのアンケートを事前に取っており、その結果を元に4年生で授業を行っていただきました。

普段おやつで食べていると回答の多かったポテトチップスには油が24gも含まれていることや、よく飲むジュースで回答の多かったコーラには55gもの砂糖が入っていることを教えていただき、「そんなに砂糖が入っていたんだ！」「太っちゃうよ〜！」などの声が上がっていました。

ではどんなおやつなら健康に良いのかな？グループワークで意見を出し合い、交流しながら学習を進める事ができました。また、おやつを食べる時間や量についてもグループワークで話し合いました。

今日の授業を通して学んだことを、実際に行う事ができるといいですね！

おうちでのおやつの取り方、改善されているかぜひチェックしてみてください。

４校時に５年３組は、音楽室で音楽科の授業でした。

今日は、３人グループで合奏の打合せと練習です。

まずは、パートごとのリズムをモニターで確認しました。

個別ではできそうですが、３人で合わせるとなると難しそうです。

パートを決め、楽器を選び練習しました。

通して練習できたのは、２グループぐらいでしょうか。

次回、練習と発表になりそうです。どんな演奏になるのでしょうね。

５年生の総合的な学習の時間は、２本立てです。

１本は、米作りです。もう１本は、自分も相手もハッピーにするプロジェクトです。

今日は、今後訪問するところで一緒に楽しむための道具作りをしていました。

簡単なレクリエーションゲームをするようです。

訪問先の方々を意識して準備しているようです。

高学年の力を発揮して、自分も相手も喜ぶ、きらりと光るゲームを準備してくれることでしょう。

朝の時間６年生は校庭で陸上練習中です。

教室を見ると、教室内にライジングシャツが干してあります。

よく見ると靴下も干してあります。

？？？？？？

教室内には、洗い桶がありました。

どうやら、家庭科の洗濯の学習のようです。

普段と違う空間になっていたので驚きましたが、こういう変化も面白いですね。

本日、実施時間の予告なし避難訓練を実施しました。

地震発生の放送は、２時間目と３時間目の間の休み時間でした。

校庭や体育館、廊下や校長室などそれぞれに過ごしていたところに、緊急地震速報がなり、訓練が始まりました。

廊下でしゃがみ込む子ども、机の下に隠れる子ども、そのまま校庭に避難する子どもと様々な行動をしました。

「避難開始」の放送の後、子どもたちは、落ち着いて校庭まで移動しました。

避難が完了してから、校長から

地震発生時は、身を守る行動をする。ダンゴムシのポーズ、落ちてこない、倒れてこない、移動してこない場所に移動

放送の間は、静かに放送を聞き取ること、

避難時、避難後は、安全な場所を通って避難すること、おかしもちの約束を守ること

の話がありました。

そして、災害がいつ発生するかわからない。けれど災害は、必ずやってきること、これから起こであろう災害に備えて、災害のことや災害のときによりよく行動をするために大切なことについてしっかり学習することと話がありました。

学級に戻ってからは、災害について、災害時の適切な行動について学習しました。

昨日は、１年１組が水で遊びました。

今日は、１年２組が「水でっぽうたいかい」を開催しました。

２組さんは、ペットボトルで自作した水鉄砲で、青と黄のチームに分かれ、雪合戦ながらぬ水合戦をしました。

首から、これまた自作の的を下げ、的を濡らして穴を開けると１点というルールでした。

試合のルールも自分たちで決めているようで、みんなが活躍できるよう工夫していました。

子どもたちは濡れることを楽しんでいて、見ている方も楽しくなりました。

水で遊ぼう大成功です。