小野小学校ブログ

今日の小野小学校は?

雪が積もりました

雪が積もりました。

6年生は登校後に雪かきを手伝ってくれました。

その後は,雪がとける前に雪遊びをしました。

杉あす 追い出したい鬼は?

 今日は豆まきをしました。(新聞紙で丸めた豆です。)

自分が追い出したい鬼を発表した後、「鬼は外~。」「福は内~。」

鬼を倒すために、元気いっぱい豆まきができました。

 

 

 

 

 

 

 

おのまち認定こども園・あおぞら保育園での出前授業

校長先生と職員室の先生3名でおのまち認定こども園・あおぞら保育園を訪問し、4月から小野小学校に入学する児童の皆さんに向けて出前授業を行いました。

小野小学校〇✕クイズ・ピアノ演奏・小野小学校の朝の活動紹介・体験授業を行いました。

小野小学校〇✕クイズでは、元気よく答えてくれました。

「小野小学校校歌」・「ドラえもんの歌」・「となりのトトロ」の演奏があり、曲に合わせて動いたり歌ったりしていました。校歌をすでに知っていたお子さんがいたことに驚きです。

体験授業では、数の数え方や鉛筆のもち方のお勉強をしました。お話の聞き方がとても上手でした。

あおぞら保育園の児童の皆さんからは、お礼のダンスを披露していただきました。堂々とした演技と動きのキレの良さに感動しました。

どちらの園のお子さんも、4月からの小学校生活をとても楽しみにしているようでした。

みなさんが入学してくることを、私たちも楽しみに待っています。

2年生 大成功!ありがとうの会

今日は待ちに待ったありがとうの会でした。

野菜作りでお世話になったお二人の先生に、ありがとうの感謝の気持ちを伝えようと、これまで色々考えたり、計画を立てたり、準備をしたり、練習をしたりしてきました。

朝から、10時半の会に間に合わせようと、分担した係ごとに教室の飾り付けをしたり、調理をしたりしました。もちろん、司会や挨拶などは、何度も何度も練習しました。

いよいよ本番!お二人の先生にありがとうの気持ちを伝えようと、元気いっぱい校歌を歌ってプレゼントをしたり、マヨネーズやさつまいもを使って作ったご馳走をみんなでいただいたり、準備してきたお手紙などを渡したりしました。

子どもたちの頑張る姿に、お二人の野菜の先生方も笑顔いっぱいでした。

大成功で会を終えることができました。

2年生のみなさん、お疲れ様でした。

 

 

2年生 寒さに負けず頑張っています!

体育では、なわとびとマットを使った運動遊びを頑張っています。

今年は3分間の前とび持久跳びと技跳び5分間にチャレンジします。

去年よりも長く跳び続けることができるようになりました。

マットを使った運動遊びでは、「めざせ!忍者」と修行を積んでいます。

いろいろな動きを楽しくできるよう励ましています。

大谷選手からの贈り物

大谷翔平選手からのグローブが届きました!

米大リーガーの大谷翔平選手から、日本全国の小学校に贈られたグローブが、昨日本校に到着し、

今日、子どもたちに披露しました。

 3個のサイン入りグローブに子どもたちは、感激した様子で手に取って感触を確かめていました。

今後は誰でもがさわれる場所に置き、子どもたちが野球に親しむことができるようにしたいと思います。 

 

各種表彰・第2学期終業式

12月22日(金)は、校長室からのオンライン配信による表彰・第2学期終業式が行われました。

表彰では、町ライオンズクラブ主催の平和記念ポスター・東邦カップふくしまリレーズ・校内持久走学習タイム短縮部門・2年生のキュウリビズ優秀賞と、たくさんの児童のみなさんが表彰されました。

終業式では、教室で元気いっぱいに校歌を歌った後、欠席者0名だった運動会の写真を見ながら校長先生のお話を聴きました。

生徒指導の先生と保健の先生からも、生活や健康についてのお話をいただきました。

2学期もたくさんのご協力とご支援をいただきまして、本当にありがとうございました。

大倉獅子舞体験授業 6年生

12月19日(火)に、6年生の音楽科担当教員による大倉獅子舞体験授業がありました。

ゲストに大倉獅子保存会の会長さんをお招きし、体験の様子を見学していただきました。

大倉獅子舞のDVDや練習の映像を鑑賞したところ、「獅子舞を初めてじっくり見ました。」という子もいました。

実際に体験したのは2分前後の舞でしたが、練習していくうちに動きのコツをつかみ、「さ~い!」と元気よく掛け声を発することもできました。

5年生 英語でクリスマスカードを作りました。

 5年生は、英語の学習でALTのテッサ先生とクリスマスカード作りを行いました。カードを作る時は、楽しい英語の歌を聞きながら、楽しそうにカードを作っていました。上手にできたクリスマスカードを手に「これは、友だちにあげたいな、一生懸命作ったから!」という声があがりました。

5年生 収穫祭を行いました。

 5年生は、今年、社会科や総合の学習で米作り体験をしてきました。12月20日の収穫祭では自分たちで関わったお米でおもちを作ることができました。子どもたちは、米作り学習でお世話になった村上和行さんに感謝の言葉を伝え、おいしいおもちに笑顔があふれていました。

 

 5の1家庭科 みそ汁作りました

 今日は5・6校時目に、みそ汁を作りました。今日のみそ汁は、煮干しでだしをとった、大根・ねぎ・油揚げのみそ汁です。

 

 

 

 

 具材を切った後は、大根が透明になるまで煮ていきますが、子どもたちは、「もういいかな?」「柔らかくなった?」と言いながら、鍋をのぞき込みます。

 

 そして、柔らかくなったところで、だしで溶いた味噌を入れて、いよいよ完成です。

完成後は、みんなで美味しくみそ汁を食べました。

 

 

 

 

 

 

 

18日 杉あす 買い物学習

 今日はベニマルへ行って、200円分のお菓子を買ってきました。たくさんあるお菓子の中から、200円分買うには、どのお菓子を買ったらいいのか?高学年の児童は電卓を片手に、下学年の児童は、先生たちに計算してもらいながら、楽しく選んでいました。

 

 そして、選んだあとは、レジでお会計をします。

 みんな上手に買い物をすることができました。

このお菓子は、21日のクリスマス会で食べる予定です。楽しみですね。

 

2年生 おもちゃ祭り 大成功!

 15日、1年生を招待して、おもちゃ祭りを開きました。

これまで子どもたちは、1年生に楽しんでもらえるように、考えたり準備をしたりしてきました。

 当日、1年生を前にした2年生は、ちょっと緊張した様子でしたが、1年生の真剣な眼差しに応えるように、おもちゃの作り方を説明したり、作るのを手伝ったりすることができました。

 かっこいい2年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんでした。

4年生 デイサービスでボッチャ体験

 4年生の総合的な学習の時間では学校外の関わりの少ない人たちにボッチャの魅力を伝える活動を計画していました。

 4年1組では、デイサービスを利用するお年寄りにボッチャを伝えようと計画してきました。お年寄りは目が見えづらかったり、耳が遠かったりと様々な悩みを抱えているということから、その悩みを解決してサポートするためにどんなことをすればよいか工夫したり、プロに聞いたりしながら準備してきました。

 当日は年齢の垣根を越えて、とても盛り上がり、ある利用者さんからは「子どもたちが優しく丁寧に教えてくれているので、とても楽しいです。」というお言葉をいただきました。とても素敵な経験になり、子どもたちも大きく成長したように感じました。

4年生 聴覚支援学校の友達とボッチャで交流

4年生は総合的な学習で、「ボッチャを通して、ボッチャにかかわるすべての人を幸せにする」を目標に活動しています。先日は4年3組の子どもたちが、郡山市にある聴覚支援学校に行って、小学部の子どもたちとボッチャで交流してきました。はじめは、自分の思いが伝わるのか不安に感じていた子もいましたが、一緒にボッチャを楽しむ中でお互いに気持ちが伝わり、すっかり仲良くなりました。「いっしょにボッチャをして、支援学校の友達もぼくたちも幸せになることができたと思う」という声が聞かれました。帰りはお互いに別れがたくて、いつまでも手を振り合っていました。

 

 

4年生 こども園の園児とボッチャで交流

先日の4年3組に続いて、今度は4年2組の子どもたちが、ボッチャ体験会を通してこども園の園児たちに幸せを届けてきました。小さな子どもたちにわかりやすくボッチャのルールを教えることができました。こども園の友達にこれからもボッチャに親しんでもらうために、お手製のボッチャのボールと広げるだけで使えるボッチャコートをプレゼントしてきました。こども園のみんなで遊んでもらえるといいなあと思います。

 

 

 

クリスマス合唱コンサート

昼休みに6年生によるクリスマス合唱コンサートが行われました。

「マイバラード」「旅立ち」6年生が自分たちで選んで練習に取り組んできた合唱を聴いてもらいました。

全校のみなさん、聴きに来てくれてありがとうございました。

最後に全校生で校歌を歌いました。

小野町大好きクラブ 6年生

6年生は今、総合的な学習の時間で「小野町大好きクラブ」という活動に取り組んでいます。

「知る人ぞ知る」「とっておきの」「通好みの」小野町の名物や有名人などについて調査し、小野町が好きな人々をもっと増やして広げていこうという活動です。

調査対象ごとにグループを組み、調べ学習や現地調査を行っています。

今日は、「小野町の獅子舞」グループが、大倉獅子舞殿に現地調査に行きました。

保存会の会長さんと相談役の方が対応してくださり、学校での事前学習で調べきれなかったことを教えてもらったり、獅子頭やささらの実物を見せていただいたりしました。

他の調査グループも町の皆様にご協力いただいているおかげで、地域学習が深まっています。

本当にありがとうございます。

こども園年長さんとの交流会 5年生

昨日はこども園年長の皆さんが小学校に遊びにきました。5年生が、校舎を案内しながら素敵な首かざりを一緒に作りました。5年生は、手を繋いで優しい声かけをしてくれる立派なお兄さん・お姉さんでした。「また来ます!」「楽しかった!」という声が年長さんからたくさん聞こえました。来年の4月からは1年生と6年生です。仲良くなるきっかけになったのではないかと思います。

 

被爆体験伝承講話〜ヒロシマを伝える〜

被爆体験伝承者 濱田千恵さんをお迎えして講話をいただきました。

広島市と原子爆弾の被害について

戦争中の生活

1945年8月6日の前日と当日、その後

被爆体験者として伝えたいこと

被爆体験者からのお話を伝えていただきました。

世界の戦争や平和について考えることができました。

素敵な歌声を目指して 6年生

以前お越しいただいた國分まなみ先生を再びお招きし、合唱練習をしました。今回は初めに発声法についてご指導いただき、響きのある歌声に変わっていくのを感じることができました。続いて、紅白に分かれてそれぞれの合唱についてご指導いただきました。1ヶ月間の練習の成果を褒めていただきました。

 

2年生 町探検発表会

 町探検で教えてもらったことやすごいと思ったことをグループで新聞にまとめ、それを使って発表会を行いました。

 それぞれの場所に行っていない友達にも分かるように教えてあげようと、原稿を読むのではなく話すように頑張りました。

 それぞれの探検場所のすごいところが伝わってくる発表会になりました。

土曜参観・150年祭

おのまち小学校150年祭が、パネル展示、特別記念講演、座談会と小野町異業種交流会の主催で行われています。

2校時目は、各学級で授業参観も行われています。土曜日でたくさんの保護者の方に来校いただいています。

体育館でのパネル展示も一般の方がたくさん来校いただいています。

明日は土曜参観とイベントがあります!

明日12月2日(土)は土曜参観とおのまち小学校150年祭があります。

駐車場は

1 校庭横駐車場
2 校庭
3 旧幼稚園・保育園駐車場
4 旧幼稚園・保育園跡地
5 多目的研修施設駐車場

となります。

 当日は、保護者の方だけではなく、一般の方々も来校されますので、校庭をすべて開放します。PTA役員が誘導をしますので、指示に従ってご駐車ください。

 なお、授業参観は、9:10からです。
 授業参観後の講演会にもご参加くださいますようお願いいたします。当日は、冷え込みが心配されます。あたたかい服装で、そして、上履きをご持参くださってご参加ください。スリッパだとかなり冷えると思います。

 

話合い活動 2年生

2年生の学級活動では,『お楽しみ会を成功させるための役割分担を決めよう』とみんなで話し合いをしました。

司会や記録の人も,意見を出す人もお楽しみ会を成功させるために話し合いに参加しました。

2年生 町探検

 先週、2年生は生活科の授業で町探検に行ってきました。

子どもたちは、働いている方にたくさん質問をして、貴重な体験をし有意義な時間を過ごすことができました。

お忙しい中、協力してくださり本当にありがとうございました。

お年寄りを幸せにすることはできる?4年生

パラスポーツのボッチャに取り組んでいる4年生、校内でも他の学年とボッチャを一緒にやっています。

今度は、お年寄りの方々と一緒にやってみたいと計画を立てています。

施設の職員の方でもいつも難しいとの話を聞いて、少し考えてしまいました。

デイサービス施設のお年寄りの方々とのボッチャは、どうなっていくのでしょうか?

森林学習 4年生

4年生は,横田さんを講師にお迎えして森林学習を行いました。

人も食べられる木の実は,鳥にとっても食べる餌になることや北の方の鳥が渡ってやってくることや,それぞれの鳥の好きな環境などについても教えていただきました。スズメ以外の鳥を見つけてみたいと意気込んでいました。

教室での学習の後,塩釜神社の方へ向かい観察しました。すると,モズのはやにえ(速贄)を見つけることができました。(最後の写真です)

食育教室 6年生

6年生は,給食センターの栄養教諭 志賀先生をお迎えして食育教室で学習しました。

成長している今の時期に,必要な栄養を摂取して体も心も健やかに成長することが大切なことを学びました。

昨日までもそうでしたが,今日からもしっかりと食事から体に必要な栄養を摂って,運動も勉強も頑張っていきましょう。

杉の子学級に読み聞かせ

 国語の授業で話し合いをし、杉の子学級の友達に「スイミー」を読むことに決めたあすなろの3年生。たくさん練習し、今日が読み聞かせの本番でした。

 

 練習の成果を発揮し、堂々と読むことができました。

 「大きな声で読めていて上手でした。」と感想ももらい、とても大満足な様子でした。

 

こども園に出張してきました!【1年生 生活科】

1年生は、秋のものでおもちゃや楽器作りをしていました。

園児を楽しませることを念頭に、「これでみのり組さん達、できるかなあ。」「もっと○○した方がいいんじゃない?」など、いろいろ考えて活動しました。

今日は、こども園に出張し、

【1の1】どんどん わくわく ドキドキ あきの キッズステーション

【1の2】あきいっぱい ワクワク ドキドキ ハッピーランド

を開いてきました!

園に入った時から、1年生の目が違いました!

お兄さん、お姉さんとして、話の聞き方、待ち方、説明の仕方を一生懸命、本気で頑張っていました。

自分たちより小さな園児さん達のために、目線を低くして遊び方を教えたり、優しく声をかけたり、本当に立派でした。

園の先生方にも「こんなに秋のもので遊べるなんて、すごいですね。」と1年生達のアイデアを誉めてくださいました。

どんぐりや松ぼっくり、栗など、材料集めにご協力くださいました保護者のみなさま、本当にありがとうございました。豊富な材料を前に子ども達のアイデアもどんどん広がりました。感謝いたします。

 

紅白に分かれての合唱練習

6年生は、紅白に分かれて合唱を練習しています。

今日は,講師の國分まなみ先生に指導していただきました。

たくさん褒めていただき,もう少しこうするといいのでは?とアドバイスいただきました。

こんなふうに歌いたいというイメージを持って,これから歌の練習をしていこうと思います。

杉の子学級 ハロウィンパーティー

 「トリック オア トリート」「お菓子くれないと、いたずらしちゃうぞ!」

今日は杉の子学級は、ハロウィンパーティーをしました。

家から持ってきた仮装品を身に着けて、校内を歩き回った後、みんなで教室でゲームをして遊びました。

 

 

 

 

杉の子学級 交流に向けて準備してます

 明日、26日にたむら支援学級の児童が1名、杉の子学級に交流に来ます。

安心して交流ができるための準備を、2時間目に行いました。自己紹介カードを作ったり、プレゼントを作ったりしました。明日の交流が楽しみです☆

 

 

 

5年生 家庭科 ミシンを使って

 今、家庭科の学習では、ミシンの使い方やアイロンの使い方を学習しています。

みんな下糸のつけ方に悪戦苦闘していましたが、友達と一緒に教科書を確認したり、知っている友達に教わったりして、一生懸命学習に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

2年生 サツマイモとったぞー!

23日、春に苗を植えたサツマイモの芋掘りをしてきました。6月に苗を植えてからは、畑を貸してくださった荒谷さんにすっかりお任せしてしまい、2年生が畑にいったのは、4ヶ月ぶりでした。

畑に着くと、サツマイモの葉っぱがたくさん生い茂っていました。元気な葉っぱに子どもたちは大喜び。荒谷さんに教えてもらって葉っぱをとり、マルチを外し、芋掘りを始めました。

子どもたちは元気に周りの友達と協力して芋を掘り上げました。

掘ったサツマイモは、その日のうちに一人一本、持ち帰りました。

翌日、話を聞くと、早速、天ぷらにしたり焼き芋にしたりして食べたそうです。

学校に残ったサツマイモは、少し寝かせてから、みんなでおいしくいただきたいと思います。

16日(月) 杉あす 人形劇を見てきました

 16日(月)の5・6校時目に、多目的研修会施設大ホールで、『ゆうらいふ21』チャリティーきゃらばん 人形劇「サムライ忍者とび丸」を見てきました。

 劇中で手裏剣を投げる場面があり、子ども達も一緒に参加をして、手裏剣を楽しく投げていました。金曜日の遠足に続き、楽しい時間となった子どもたちでした。

 

 

 

 

 

 

はじめての遠足

 今日は、待ちに待った初めての遠足です。1年生は、緑とのふれあいの森公園にきました。午前中は、キックバイクやワイヤースライダー、木工クラフトを楽しみ、午後は自然の中で秋探しや自由遊びをしました。天気も心配されましたが、午後は太陽も出てみんな額に汗を光らせ、きらきらの笑顔を見せていました。

3ツ星 日産財団理科教育賞「ポスターセッション賞」を受賞しました。

 2022年度に子どもたちの生活科や総合的な学習の時間の様子をまとめて日産財団の教育賞に応募したところ、「ポスターセッション賞」という賞を受賞することができました。この賞は、研究論文ではなく、たった2ページの用紙に実践をまとめ、それを閲覧した人の投票で選ばれる賞です。各都道府県から推薦を受けた全国の40校以上の作品の中で第1位の得票を獲得することができました。

 地域学習でお世話になった地域の方々にあらためて御礼申し上げます。

 

やったぁ!スイカができたよ

今年、2年1組の畑で育てていたスイカがやっと実り、今日、みんなでおいしくいただきました。

夏休み、子どもたちの頭の大きさぐらいまで大きく実ったスイカは、全部カラスに食べられてしまいました。

夏休みが終わる頃、小さなスイカが実っていることに気づき、そこから藁を被せてカラスに見えないようにお世話をしたところ、やっと食べ頃を迎えることができました。

残念ながら4つのうち、2つは腐ってしまいましたが、2つのスイカをいただきました。

想像以上に甘いスイカに子どもたちも大喜びです。

あと、もう1つ残っているので、また、お世話を続けていきます。

 

そうじの時間その2

先週まで、暑い日が続いていましたが、今日は雨になりました。

校舎内は湿気があります。そうじの時間は、縦割り班に分かれて掃除をしています。

昼休みの過ごし方

暑さ指数の上昇により、昼休みの外での活動をなくしました。

何をして過ごしているか各教室をまわってみました。1年生教室に遊びにきている6年生や教室で過ごす子。体育館で遊ぶこどもたちもいました。