今日の小野小学校は？

　今日（２５日）の３・４校時目に、あさがおのたねを植えました。暑い中での活動になりましたが、あさがおのために、丁寧に土を入れたり、種を植えたり、水をあげたりしていました。そして、タブレットを使って写真に撮ることも行いました。これからの成長が楽しみですね。

　親と子が１本の映画を見て、話し合って家族や生き方を考える機会とするために、町では「ファミリー映画観賞会」を設定しました。

　先着９５名様限定の催しですが、まだ入場整理券が残っているようです。ご希望の方は、お早めに町多目的研修施設の事務局まで申し込みください。

先日、JA等で買ってきた苗とたねをプランターに植えました。

植える前日に、植え方を本で調べました。

土はどのくらい入れたらいいのか、

ポットから出す時には、どうするのか、

水のかけ方のポイントは何か、などなど。

自分で選んだ苗やたねを植えるのです。真剣そのものです。

「わくわくします。」と

何度も何度も言う子どももいました。

「2cmだから、ここまで土を入れればいいんだよ。」

「苗はこうやって取るんだよね。」

など、友達と相談しながら一生懸命やっていました。

１７日（火）には、JAに野菜の苗と種を探しに行きました。

手作りの新聞紙バッグを手に、

育てたい野菜の苗や種を一生懸命選びました。

看板を見ると、同じトマトでも、色や大きさが違います。

ナスの種類がいっぱいあったので、お店の人に聞いた人もいました。

「かたいナスとやわらかいナスがあるよ。」と

教えてもらい、やわらかい水ナスにした子もいました。

ニンジンもたくさん種類があり、プランターで育てるならどれがいいか

お店の人に一生懸命聞いていました。

大事に大事に持ち帰りました。

今週中には、プランターに植える予定です。

　１年生の体育の学習では、準備体操の後に「運動身体づくりプログラム」を取り入れて、自分の体をうまくコントロールし、様々な動きに対応できる身体づくりを目指しています。

　スキップ・イヌ走り・カニ走り・アザラシ歩き・カンガルー跳びなどを行っています。子どもたちは、色々な生き物になりきって、張り切って取り組んでいます。１年後には、小野小学校１年生から、キッズオリンピアンが誕生するかもしれませんね。

今日の午前中は貝がらアートです。昨日、貝がらやシーグラスを拾ってきた人は自分の物も使えます。

ここでも協力しあう姿がたくさんありました。

発熱、かぜ症状の子どもがいなくて、ほっとした2日目の始まりです。

朝ごはんは、感染予防のために、完全個食でした。ちなみに、昨日の野外炊飯の夕食は対面で食べているように見えますが、実は互い違いで距離をとって座っていました。学校で黙食を徹底しているので、食事の準備から片付けまで静かに行うことができました。

子どもたちの夜ですが、かなり疲れたようで、バッタン-キューでした。

その分、朝ごはんの食欲は旺盛でした。

今日は晴天ですね。みんな、まだ寝ています。

キャンプファイヤーが終わり、お風呂にも入って、消灯の時間になりました。とても静かです。

とても美味しいカレーができたのは、みんなの協力のおかげです。写真からも協力しているようすが、わかると思います。

どの班も美味しいカレーができました。

充実の笑顔です。

とりあえずは、1枚をアップします。

午後の野外炊飯までまったりとした時間をすごしてます。

ちょっとまったりしすぎてしまい、これから訪れる野外炊飯の苦難に耐えられるか、心配です。

みんな、元気です。

これからお弁当です。

自然の家の体育館で食べます。

タコやイワシの写真を載せます。

風は強いのですが、干潮でタイドプールがたくさんあり、イワシに、タコに、アメフラシに、大漁の磯遊びとなりました。

最初の活動、波立海岸での磯遊びが始まります。

５年生は，いわき海浜自然の家に向けて宿泊学習に出発しました。

磯遊び，キャンプファイヤー，野外炊飯，アクアマリンふくしま見学など楽しむ予定です。

友達と一緒に楽しんできてください。

5月12日（木）に、前校庭のブランコ後ろに、

2年生の畑を作りました。

5月に入った頃から、

「おいしい野菜を育てたい！」「できたら家族に食べてもらいたい！」との

思いをもち、どんな野菜を育てようか、どんな野菜なら自分達にも育てられるかを調べてきました。

お家の方からもたくさん情報をいただき、ありがとうございました。

作りたい野菜によっては、プランターではなく畑の方がいいものもあることが分かりました。

土づくりが大切だと調べてきた子もいました。

なんと、肥料の種類までお家の人に聞いてきて、説明してくれた子もいました。

調べたことをもとに、牛ふん、かき殻石灰、油カスなどを準備しました。

さっそく畑づくりです！

固い土を一生懸命掘り、肥料を混ぜました。

「おいしくな〜れ、おいしくな〜れ」と言いながら混ぜました。

あぶくま鍾乳洞、星の村天文台見学を終え、お昼ごはんを食べる場所に移動してきました。雨なので、滝根町の天地人館でお弁当を食べました。

あいにくの雨ですが、楽しんでます。子どもたちがふあれいの森のサポーターさんのお話をちゃんと聞いてくれるので、なごやかな時間になっています。

遠足を楽しみにしていた子ども達。

遠足に出発していきました。

　今日（１２日）の図画工作科では、クレヨンを使ってでこぼこを写しとりました。教室の中だけでなく、外でもでこぼこを探します。「ここもでこぼこだ」「ここはどうだろう？」「どうしたら、でこぼこが写せるのかな？」そんなことを友達と話ながら、意欲的に取り組んでいました。

　子どもたちに画用紙を見せてもらうと、きれいな模様が写し取れていました。たくさん模様を見つけられましたね。

前校庭の一部が芝生になりました。

早速，子ども達が芝生の上で遊んでいました。

　先週の６日（金）、図画工作科の時間に粘土を使った学習を行いました。

初めて開けた粘土は、子どもたちが力を入れても、うんともすんとも言わず、子どもたちは体全部を動かして粘土を柔らかくしていました。

　柔道家のように粘土を背負い投げ？！思いっきり粘土板に打ち付けて、「あ～つかれた～。」粘土は思ったよりも強敵でした。でも、だいぶ柔らかくなってきたので、次の粘土学習は、思い通りに何でも作れそうですね。

授業参観がありました。

朝からソワソワして参観を楽しみにしていたお子さんもいました。

お休みの中，ご来校ありがとうございました。

明日の予定と地区割りの表を掲載します。

授業参観では、「密」を避けて参観ください。

　今日（２７日）は、３・４校時目に、学校探検をしました。「何があるのか、早く見てみたい！！」と、昨日からうきうきワクワクの子どもたち。

　今日は、そんなはやる気持ちをおさえながらの探検です。「さあ、どの部屋で、何が見つかったかな？」

探検報告、楽しみにしていますよ。

生活科で町の春を探しに、学校周辺を探検しに行きました。

色とりどりの花や、小さな生き物、お店の中の春、地域の方との交流。

どれも貴重な発見、体験となりました。

元気に地域の方にあいさつする姿が、とても素敵な２年生でした。

　杉の子とあすなろのクラスのみんなで塩がま神社に行きました。

桜がきれいに舞う中で、お参りをしてきました。お参りをした後は、みんなで自己紹介を行い、新しく入った１年生のことを知ることもできました。とても楽しい校外学習になりました。

　毎日、１年生が帰った後に、６年生が１年生の教室を隅々まで丁寧に、掃除をしてくれています。机の向きを直したり、黒板をきれいに拭いたり。

　今日は置き傘が入っている傘まで、きれいに入れ直してくれました。毎日、１年生が気持ちよく勉強できるのも、６年生のおかげです。６年生のみなさん、いつもありがとうごいざいます。

学校の花壇のチューリップが咲きました。

桜の次はチューリップで、新緑の季節となりました。

今日は先生方の出張で少し早い帰りになります。

安全に過ごすように指導しました。

　今日は、給食に「ココア揚げパン」が出ました。

たっぷりココアがまぶされたパンを一口食べると・・・

子どもたちの口まわりはすごいことに！！

　でも、口まわりがすごいことになろうとも、子どもたちはお構いなしに、ココア揚げパンをほおばります。

とっても美味しかったですね。最後はきちんと口を拭いて、きれいにして帰りました。

小野小学校の玄関前のオオシマザクラも咲きました。

休み時間には前校庭で子ども達が遊んでいました。

　１４日（木）は２・３校時目に、図画工作科の学習を行いました。今日は自分の好きなものの絵を、画用紙に描きました。「私はネコが好き」「ぼくは車が好き」などなど話をしながら、画用紙いっぱいに大きく楽しく絵を描いていました。授業参観時には、子どもたちが描いた絵をぜひご覧ください。

　１２日（火）の３校時目、生活科の時間に、２年生が作ってくれた学校紹介のムービーを体育館で見ました。その後、２年生のお気に入りの場所を案内してもらったり、学校内を探検したりして、２年生と一緒に楽しく過ごしました。

　そして、最後には、あさがおの種のプレゼントをもらって、１年生は大喜び。２年生のみなさん、ありがとうございました。これからも一緒に遊んだり、勉強したりしてくださいね。

年２回行っている避難訓練ですが，春の避難訓練は地震がありその後火災が発生したという想定で行われました。

教室では机の下に隠れて，無言で校庭まで避難しました。担任の先生の話を聞いて参加していました。

入学式で何度もおいしい給食と在校生からお話があった給食ですが

業間休みから「給食まだですか？」と担任の先生に聞いていました。

初めての給食美味しかったですか？

4月6日に入学式がありました。

55名の１年生が入学しました。在校児童も全職員楽しみにしていました。

たくさん遊んでたくさんお勉強しましょう。

「手洗いチェッカー」を使って、手の洗い方について学習しました。

専用のローションを塗って普段通りに手を洗い、

特殊ライトに当ててみると・・・

びっくり！！

洗い残した部分が白く見えます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「きゃー！」「何で〜！？」

授業の始めに、

自分は正しい手洗いができていると思っていた子からは、なおさら悲鳴が聞こえました。

指先、爪、指と指の間に、洗い残しをたくさん発見しました！

正しい手洗いの仕方を確認した後、

もう一度ローションを塗って、手を洗って見てみました。

「さっきより手の甲がきれいだったから、これからも気をつけます。」

「もう一回見てみると、白いところがありませんでした。爪先を上手にやりたいです。」

ワークシートには、洗い残しが思いの外あることへの驚きや、これからはしっかり手洗いをしたいという意欲が書かれていました。

ちなみに・・・

授業後、「先生〜、このローションと機械が欲しいです！」と言い出す子もいました。

本日、県中建設事務所長様、小野町長様、小野町教育委員会教育長様にご出席いただき、本校校長室にて、橋名板の記念品贈呈式がありました。

小野町を流れるの右支夏井川の橋の欄干にある橋名を書いた児童２名に、レプリカの橋名板が贈呈されました。

 小野小の児童が書いた橋名は「おのはし」「ちょうせいはし」です。

県中建設事務所様からは、「『〇〇ばし』と濁らず『〇〇はし』と書くのは、川が濁らないようにという願いが込められているのだ」というお話を聞きました。

いつまでも右支夏井川がきれいな川であり続けてほしいと思います。

今日の給食では，県立小野高校家庭科クラブの高校生が考案した小野活気あげバーガーがでました。

『小野町の新鮮な野菜をふんだんに使用して，小野町・福島県の活気が上がりますようにと「かき揚げ」にし，トマトやレタス，チーズ，じゅうねん(えごま)入りのオリジナルソースと一緒にバンズではさんだバーガーです。町のご当地バーガーである「アイスバーガー」に続く「第２のご当地バーガーに」との思いを込めました。バンズは「アイスバーガーで使用されている米粉バンズ，ソースは郷土食のシソ巻きみそをアレンジし，“東日本大震災から１０年”にかけ，「じゅうねん(えごま)」を加え，プチプチとした食感も楽しむことができます。高校生の思いがたくさんつまった「小野活気あげバーガー」です。』(小野小学校・今日の献立より)

卒業を控えた６年生を送る会がありました。

５年生の実行委員を中心に企画して在校生も参加して行われました。

クイズや在校生から学年毎に６年生への感謝の言葉，６年生へのエールをおくりました。

コロナ禍のためオンラインで各教室をタブレットで結び行われました。

前校庭にもタブレットごと飛び出していきました。

長縄跳びの映像をチェックして次の記録更新を狙っている３組。

タブレットに動画を転送中，けん玉に挑戦しています。

いろいろな技に挑戦して，それぞれの技のコツも教えあっていました。

　今年度の福島県書き初め大会ですばらしい賞を受賞した子どもたちに賞状とトロフィーを贈りました。

　書き初め大賞・書き初め準大賞・書き初め賞を受賞した子どもたちは、みんな冬休み中に６時間も７時間も練習をした日があったそうです。そういう努力がこの賞に結び付きました。

ライオンズクラブの方に来校いただき，平和ポスター　と　ヘアードネーション　の表彰がありました。

平和ポスター　は，代表以外にも素晴らしい作品が応募されていて選ぶのに困ったそうです。