2024年7月の記事一覧

田村警察署小野分署の署員さんをお招きし、校内に不審者が入ってきたときのシミュレーションを行いました。

その後、体育館で講話をいただきました。

「いかない」「のらない」「おおごえを出す」「すぐ逃げる」「しらせる」

この「いかのおすし」を忘れずに、いざというときに身を守る行動がとれるようにしたいです。

軽量ねん土に絵の具を混ぜて、色つきのねん土をつくります。その色つきねん土を使ってマスコットをつくります。

マスコットづくりに没頭する子ども、ねん土への色つけを楽しむ子ども、ねん土を伸ばして楽しむ子どもとそれぞれに制作活動、材料体験していました。

手先を使う機会、経験が少なくなっているので、材料に触れ、直接肌で感じながら、ものづくりをする図画工作の授業は大切な時間だと思いました。

こちらはダンスクラブです。

今日は、発表会でした。

キレキレのダンス発表をみていて、「わたしはダンスが好きだ！！」という子どもの思いが伝わってきました。

ダンス動画を家でも、学校でも見て練習してきたそうです。

すてきな発表会でした。

手芸グラブでは、それぞれに小物作りをしていました。

友達と楽しくお話をしながら、針を進めていました。

やりたいことをやっているのでどの子どもも楽しそうでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今週の水曜日はクラブ活動がある日です。

４年生から６年生が一緒に活動しています。

パソコン・プログラミングクラブでは、２部屋に分かれて活動していました。

図書室では、ドローンとロボットを動かすための準備をしていました。

ロボットが進むコースやドローンの離着陸の場所を書いたり、機材の調子を確かめたりしていました。

ドローンやロボットは、タブレットで指示を入力して動かすそうです。

パソコン室組は、スクラッチにてプログラムを組んで楽しんでいました。

指示を入力しては、試してを繰り返し、楽しんでいました。

機材やタブレットを使い自分たちでどんどん活動を進める姿に、今どきの活動だと感心しました。

体育館では、バドミントンや卓球クラブが活動していました。

ステージ側では、ボッチャが始まりました。スポーツクラブです。

ルールを確かめ、多くの点を獲得しようと作戦を立て、試合をしていました。

一投ごとに盛り上がっていました。

何人かの子どもから、「岩石園の水路に水を流してください。」とお願いされていました。

「機械の調子を確認して汚れた水抜きをしてから流すからね。」と待たせていました。

機械の調子の関係で、通水が今日となってしまいました。

今日は、機械の調子もよく、順調に流れています。

水が流れていることに気が付いた子どもたちがさっそく集まってきました。

岩石園が涼しげな景色になりました。

水の流れる岩石園で遊んでいた子どもからは、「次は、滝をお願いします。」とのリクエスト。

いつ滝にしようか思案中です。