今日の小野小学校は？

小野小学校の清掃が始まるまでの整列、活動の確認と清掃後の振り返りの時間は静まり返っています。

廊下中央の線につま先を合わせ、静かに清掃の始まりと終わりを待ちます。

一日の学校生活の中で、全校が整った雰囲気に包まれるので好きです。

清掃も静かに行われます。

古い校舎ですので、なかなかきれいにしきれません。それでも、子どもたちなりに一生懸命清掃しています。

清掃の時間も貴重な学びの場なのだと思います。

今回の外国語活動は、教室を飛び出して体育館へ！！

動物の単語の練習、「I like ○○．」の練習をした後は…

体育館をいっぱい使って、ダイナソーゲームをしました。

体育館後方に一列に並んだ子ども達。

体育館前方にいるアレサンドロ先生がカードを示します。

カードに描かれている動物を見ながら

「I like (動物の名前）」を言い、一歩ずつアレサンドロ先生（鬼）に近づいていきます。

ダイナソー（恐竜）のカードが出たら、

お腹を空かせたアレサンドロ先生に食べられてしまう！！というゲームです。

鬼は1人→2人→4人→8人→…と増えていきます。

元気いっぱい英語を話し、元気いっぱい走り回りました！

2年生のみんなで開墾した畑の名前が決まりました！！

子ども達から名前を募集し、その中から投票をして決めました。

「ぐんぐんそだて！　2年生の　おいしい　やさい　ハッピーランド」です！！

なんと、きゅうりが2本も　初収穫できました！！

代表の子が大事に大事にハサミで切りました。

「トゲトゲしてる！」

校長先生においしい野菜を届けることが、

畑開墾の一つの条件だったので、

「校長先生にあげるー！」という声もあったのですが、

まずはみんなで味見をすることにしました。

そして、2本のきゅうりを61人の子どもたちと先生たちで分けます。

「わあ！きゅうりの匂いがする！」

近くの子が言いました。

「どうする？美味しくなかったら？？」

と担任が言ってみたら、

「おいしいに決まってるよ！だって、61人みんなで頑張ったもん！」

ですって！

「なんか、ゼリーみたい。」「タネがあるよ。」

と　じっくりながめてから、

みんなで「いただきまーす」

「おいしいー！！」「おかわりしたいー！！」

みんな、ハッピーになったそうです。

次は、誰をハッピーにしようかな。

北海道の千歳化石会の会長さんが本校に立ち寄り、移動博物館を開催してくださいました。

数多くの化石を展示し、化石について解説してくださいました。

手に取って触ることができ、化石を手に持った子どもたちは大興奮でした。

化石の表面の感じや重さを実感でき、大変貴重な機会となりました。

通称”日清カップ”が田村陸上競技場にて行われました。

快晴で気温が上昇する中でしたが、選手の皆さんは、素晴らしい走りを見せてくれました。

応援に駆けつけてくれた友達が何人もいて、保護者さんの応援とともに、選手の力になったようです。

７月６日に行われる県大会には、リレーの２チームと1500m走の２名が出場します。

県大会での走りにも期待しましょう。

５校時に４年２組の算数科の授業を公開していただき参観しました。

その後、事後研究会を実施し、子どもの学ぶ姿から授業を振り返りました。

子どものつぶやきがたくさん聞かれ、言いたいことが言える安心して学ぶことができる学級の雰囲気がありました。

多くの子どもが発言していて、活躍の機会があり、意欲的に学習に臨む姿が見られました。

事後研究会では、グループになって参観した授業について、話し合いました。

授業における子どもの姿から、様々な視点から意見が出されました。

最後に、福島県教育庁義務教育課の指導主事から授業づくり、算数科の学びについて今日の授業や他校の事例をもとに指導助言をいただきました。

授業改善の要点を分かりやすく示していただきました。来週からの授業に生かしていきます。

今日と明日の２日間で校地の草刈りをします。

１日目は、校地の西側と南側の法面の草刈りをしていただきました。

３名の作業員さんは、手際よく作業を進めてくださり、夕方にはすっかりきれいになっていました。

学校前がすっきりして気持ちも晴れやかです。

明日は、前校庭の岩石園の除草と植木のせん定の予定です。

作業前　↓

作業後　↓

図書室前の廊下に「丘　灯至夫物語」コーナーが誕生しました。

子どもの通りが結構ある場所です。

きっと多くの子どもが目にするでしょう。

ご家庭にも１冊あると思いますが、学校でも手に取って読んでほしいと思います。

本日、町長室にて石塚文庫の図書購入費や世界地図帳の贈呈式が行われました。

石塚医院の石塚尋朗医院長様より直接手渡していただきました。

今年は、世界へ目を向けてほしい、広い世界から自分たちの町を見つめてほしいとの思いから世界地図帳も寄贈いただきました。

これから、子どもと職員とが一緒になり、図書を選定していきます。

本をたくさん読んで、心も視野も広げることができるよう、図書を充実させていきます。

本日の昼休みの暑さ指数（WBGT）は２２．４でした。

運動の合間に積極的に水分補給をする注意のレベルです。

この時期からは、気温が高くなりそうな日には、湿球黒球温度計を設置して暑さ指数を確認しながら活動しています。

さて、昼休みには環境委員会さんの企画であるコイへのえさやりタイムが行われました。

本日は、１年生の番です。１年生の希望者は、えさやりを楽しめます。

池の周りには、環境委員会の皆さんと１年生が集まっていて、コイへえさをあげていました。

えさをあげるとかなりの数の、なかなか良い型のコイが集まってきます。

何匹いるのでしょうね。気になりました。調査が必要です。池の掃除も必要です。

そろそろ「小野小学校　池の水ぜんぶ抜く大作戦」を計画する時期でしょうか。

子どもたちの活躍を表彰しました。

県ジュニア空手道選手権大会、県南小学生学年別柔道大会、川俣ロードレース大会、郡山シティーマラソンの入賞者へ賞状を伝達しました。

名前が放送で呼ばれるたびに、校長室にまで響くような歓声が届いていました。

学校外でも様々な分野で活躍していることうれしく思います。

小野町の人権擁護員さん４名が来校し、環境委員会の子どもたちへ人権の花を渡してくださいました。

「最後まで大切に育ててください」「花を育てながら人権についても考えてください」と子どもたちへ期待の言葉を述べられていました。

この花は、小野高校で育てられた花だそうです。

どの花も力強く、美しく咲いています。

高校生が丹精込めて育てた花を、子どもたちが大切に育てていきます。

本日も、県中教育事務所の指導主事に算数科の授業を参観していただきました。

本日は、１年１組、２年２組、５年１組です。

今日で１２名の担任が授業をみていただいております。

毎回、小野小学校の学力向上担当が指導主事からの助言の要点をまとめ、掲示しています。

授業改善のポイントを職員で共有し、毎日の授業がよりよい授業となるよう取り組んでいます。

さわやかな風が吹く昼休みでした。

外にいて日差しを浴びても過ごしやすい日でした。

大校庭、前校庭ともに子どもたちの遊ぶ姿が多く見られました。

同じ学年や学級で遊んでいる子どもたちが多いですが、中には、学年を超えて一緒に遊んでいる姿も見られます。

スクールバスや縦割り班での清掃など、異学年で一緒に行動する、活動する機会があるからでしょうか。

すてきな姿だと思いますし、小野小学校のよさとして引き継いでいきたいことだと思いました。

４年生が校長室の前にある花壇に集まってきました。

どうやらヘチマの苗を植えるようです。

理科の学習で観察を行うようですが、校長室前にグリーンカーテンを作るとのこと。

ぐんぐん育ってほしいですね。

カーテンが完成するのはいつだろう。楽しみに待ちましょう。

金曜日の昼休みは、貴重な昼休みです。

他の曜日に比べて、短い昼休みだからです。

でも、今日は雨。外で遊ぶことができません。

そのためでしょうか、今日の校長室の昼休みは写真のような状態になりました。

複数の学年が交じり、一緒に遊んでいます。楽しそうです。

本日、令和６年度　小野町学校運営協議会　第１回会議を小野小学校にて開催しました。

皆さん知っていますか？小野小学校と小野中学校は「コミュニティ・スクール」です。

 「地域とともにある学校」を目指しています。そのために、学校、地域が一緒になって学校を運営していく上で必要なこと、大事にしたいことなどを小野町学校運営協議会にて話し合います。

今日は第１回目でしたので委員の委嘱、授業参観、小・中学校から学校経営方針等の説明、意見交換を行いました。

委員の皆さんから、小学生も中学生も元気にあいさつしていること、いい雰囲気で授業が行われていること、小中でつながりのある学校経営が期待できることなど多くの意見、感想が出されました。

※「めざせ、あいさつ日本一の町、小野町！」は、小野町学校運営協議会にて話し合われ、小野町民への提言として発信しているスローガンです。

学校田への田植えは無事終了です。

田全体に小さな命が植えられました。

この景色がスタートです。

苗の生長を見守りながら、５年生のみなさんもぐんぐん成長する１年にしましょう。

本日の田植えでは、5学年保護者の方々に支えていただきました。

苗代の準備と供給、目印ロープの設置と移動、苗植えの指導と補助、片付けなど、子どもたちが学校田に入って存分に田植えができるよう支えてくださいました。

朝からご協力いただき、感謝いたします。

いよいよ学校田に入ります。

恐る恐る田に足を差し入れていましたが、全員が、田に入ることができました。

次は、苗を植えます。慣れない作業なので始めのうちは１列植え終わるまでに結構時間がかかりました。

「苗代（苗の塊）から苗を４本だけ取り出す。」このことだけでも難しそうでした。

それでも現場監督の声に合わせて、隣の仲間と声を掛け合い協力しながら植え続けると、

次第にペースも上がり、予想よりも１時間近く早く植え終えることができました。