今日の小野小学校は？

本日も、県中教育事務所の指導主事に来校いただき、算数科の授業について研修しました。

今回は、あすなろ１組さんです。１年生と２年生の算数科の授業でした。

担任と支援員は学習の様子を見守りながら、個別指導をしてしていました。

１年生は、「トウモロコシの実の数を工夫して数える」ことが本日の課題です。

見てわかるように数えるにはどうすればいいのか、活動させながら考えていました。

昼休みの体育館に子どもたちが集まりました。

楽しみにしていた集会委員会主催のお笑い＆ダンスフェスティバルが開催されました。

前半はお笑いライブです。

各ユニットが届けるネタで会場は何度も笑い声でいっぱいになりました。

続いては、ダンスです。

音楽に合わせて細かい振付を見事に合わせて踊ります。

かっこよく踊る姿に憧れをもった子どもも多くいたと思います。

ステージに立った子どもたちの前向きさあふれる姿に感動しました。

なお、大変盛り上がったために、予定通りに進ます、次回に持ち越しになった発表もありました。

また楽しみは続きます。

６校時に委員会活動を行いました。

活動内容を決める話し合いをしていたり、リハーサルをしていたり、清掃活動をしていたりとそれぞれ５・６年生が委員会の活動に取り組んでいました。

担当の教員も一緒に活動したり、話し合いに参加したりしています。

子供たちにとって学校生活がより楽しくなるよう自治的に取り組んでいくための活動です。

子どもたちのアイディアや考えを大切にしながら活動しています。

１１月は読書を推進する月間となります。

各種調査によると小野小学校の子どもたちの中にも、月に１冊も本を読まない子どもが一定程度います。

一方、テレビ、ユーチューブ、ゲームなどを見ている時間は県や全国に比べて長くなる傾向があります。

今月は、意識して本（電子書籍も含む）を手に取り、読書の時間を確保していく月にしたいと思います。

ご家庭でも、メディアの時間を読書の時間に振り替えてみませんか。

４年生は、理科でヘチマを育ててきました。

観察を３月まで続ける計画でしたが、花を片付けて、花壇を整備するために一気にへちまを片付けました。

思っていたよりも実がたくさんあって驚きました。

花壇はすっきりしました。次は何を植えるのでしょう。