今日の小野小学校は？

本日６月３０日と明日７月１日の２日間、今年度の第１回授業参観が開催されます。

今回は、新型コロナウィルス感染症対策として、授業参観をＡＢの２つのグループに分けて実施します。

本日はＡグループの保護者の皆様に学校に来ていただき、授業の様子を見ていただきました。

今年度入学した１年生も先生の話を聞いてノートに平仮名を書いたり、最上級生の６年生は算数の文章題に挑戦しどのような式を立てればよいか考えたり俳句のよさをあじわったりと、各学年とも一生懸命授業に取り組んでいました。

授業参観後の帰りの会の時間に放送を通して、学校から今後のいろいろなことについて連絡もさせていただきました。

詳しくは、本日の要項をご覧ください。

明日はＢグループの授業参観となります。

明日もよろしくお願いします。

　２年生が校長室に、キュウリをもってきてくれました。

　小さいキュウリですが、試食をしたそうです。みんなは、この大きさで一切れずつ食べたそうですが、私はなんと二切れもいただいてしまいました。

　キュウリの香り、キュウリの味がしっかりとしていました。貴重な貴重な宝物のような二切れでした。

２年生の生活科で、栽培活動を行っています。

春に、子どもたちとどんな野菜を育てたいのか話合いました。

今育てているのは、「ミニトマト」「きゅうり」「なす」「オクラ」・・・、たくさんの種類の野菜です。

子どもたちは、葉や実の大きさを測ったり、きゅうりのトゲトゲにびっくりしたり、新たな発見をしています。

収穫が楽しみですね！

子どもたちは、毎日学校で友だちの優しさ、温かさに触れながら過ごしています。

学級帰りの会で「今日のキラリさん！」として、今日一日良いことをした友だちやがんばった友だちを紹介し合っています。

紹介した子どもも、紹介された子どもも、それを聞いていた子どもも嬉しそうに拍手をし合う姿が見られます。

【クラスの後ろの掲示板に、友だちのよいところを書いた花びらを貼っています】

【お掃除がなかった日に、１年生が自分の教室をきれいにしています】

本校では、水曜日の１３：１５～１３：３０までの間、「全校集会」や「学習タイム」として活動しています。

昨日の水曜日は各学級での「学習タイム」の時間でした。

学級ごとにプリント学習を進めたり、読書をしたりして過ごしています。

２年生と６年生の様子を紹介します。

新聞を活用したＮＩＥ教育がスタートしています。

３階廊下には、常に３種類の新聞と子ども新聞が掲示されています。

また、４年生教室前にも記事が紹介されています。

子どもたちは朝の時間などを使って、記事を読んで理解し、それに対して自分はどう思うか、どう考えるか、そしてその考えを文章にまとめています。

スポーツテストを実施中です。

４年生は，50m走とソフトボール投げに挑戦しました。

臨時休業に負けない生活・遊び・運動をしていたでしょうか？

本日の昼休み、校舎前の花壇に花の苗を植えました。

この苗は、先日、「人権の花」としていただいたものです。

５・６年生の「ボランティア委員会」「校内美化委員会」「環境委員会」のみんなが力を合わせて植えました。

これから、みんなで世話をしていきます。

　今日の給食は、タンメン、しゅうまい、そして、蒸しパンです。

　蒸しパンは、チョコチップ入りで、ココア味で、手作りです。できたてです。

　こういう給食は小野の給食センターでしか出せないのではないか？　そんな幸せを味わいながらいただきました。

今日は、子どもたちが過ごしている学校の環境について紹介します。

学校図書館の「本の紹介コーナーです」です。

１年生教室の廊下の掲示板です。「図画工作科」の授業で作った作品が飾られています。

４年生教室の「自主学習の記録の紹介コーナー」です。

昇降口の棚の上に飾られている花や獅子舞の置物です。

子どもたちが毎日元気に過ごしている「小野小学校」。

更によりよい「小野小学校」を、子どもたちと一緒に創っていきたいと思います。