１０日（火）５年生の小小交流を小野新町小学校で行いました。

到着して、まずは全員で交流を深めるコミュニケーションゲームです。

いつも元気な５年生も、緊張ぎみ。他の小学校の５年生と、だんだんお話しできるようになったかな。

続いては、３クラスに分かれての授業交流。今回は、国語と社会の授業でした。

 たくさんのグループの中で話し合ったり、発表したりする経験をして慣れていくことが大事です。

今回から、もう少し交流を深めてみようということになり、給食後の昼休みを利用して、それぞれ自由に遊ぶ時間を作りました。

体育館でドッジボールやフラフープを楽しんだり、教室でトランプゲームをしたりと、一緒に遊びながら交流を深めていきました。交流を通して、５年生にはたくさんのお友達ができたことでしょう。

今回に続いて、５年生では１０月に見学交流を予定しています。少しずつ仲良くなっていけるといいですね。

１０日（火）の２校時、文化の館から西牧さんに来ていただき、１・２年生に「読み聞かせ」をしていただきました。

西牧さんの声に合わせて、１・２年生も元気に「かっぱ！」「かっぱらった！」「とってちってた！」

他にも、かっぱが住んでいる「四十九曲がり川」のお話や、つかまえた鳥を食べたら、おなかを引っ張ると鳥の鳴き声がするようになったおじいさんの話などを、聞かせてくれました。

次の読み聞かせは１２月の予定です。今度はどんなお話が聞けるかな。

６日（金）、第２回授業参観、学校保健委員会並びに地区懇談会、学級懇談会を実施しました。

今回の授業参観は「空気　うきうき　実験」と題して、体育館でのサイエンスショーです。

いつも自分のまわりにあるのがあたりまえの空気ですが、この空気を使った実験を保護者の方と一緒に見ていただきました。

一度はテレビで見たことがある実験が多かったと思いますが、やはり見て体験するっていいなあ、と思ってもらえたらうれしいです。

授業参観の後は、学校保健委員会です。今年のテーマは「食育」。朝食をおいしく食べ、元気に過ごすためにはどうしたらよいか、町給食センターの松本浩枝先生に来ていただき、お話をしていただきました。

そして、上、中、下学年に分かれての、情報交換。それぞれのご家庭の様子を聞きながら、参考になる方法や同じ悩みについて話し合いました。「食べること」は生活の土台となるものです。今回話し合ったことを、これからの食生活のヒントとして、ぜひ活用していただきたいです。

続く地区懇談会や学級懇談会では、各地区の夏休み中の行事や危険箇所、夏休み中の学習や生活についての確認ができました。保護者の皆さまには、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

少しずつ夏休みが近づいています。

４日（水）、七夕集会を行いました。

はじめに、校長先生から「七夕」には、どんな言い伝えがあるのか、お話がありました。

本来、七夕は「願い事」をするのではなく、「誓い」を立てる日であること。

そして、その目標がかなうように努力を続けることが大事なのだと。

そうだったのか。

お話の後は、みんなで〇✕クイズをして楽しんだり、短冊に書いた願い事（誓い？）を発表したりしました。

最後に、ササに短冊をつるしました。　みんなも、短冊に書いた誓いが実現するようにがんばらないとね。

４日(水)、５・６年生が総合の時間に学校田の草取りを行いました。

雨が降りそうなお天気でしたが、どうにか作業ができました。イネは順調に育っています。

草取りのコツを大方さんから習って、いざ！田んぼの中へ！

ひざ丈まで大きくなったイネをふまないように進みながら、草を抜いていきます。

「うわっ！抜けない！」「泥がはじいた！」田んぼの中では、なかなか思うように歩けません。

しかし、その歩きにくさを楽しんでいるようにみえる５・６年生でした。

草取りの後は用水路で足を洗います。

学校の下の用水路には、透き通った水がいつもこんこんと流れています。

こんなにたくさんのきれいな水が流れている飯豊って、やっぱりすてきなところですね。

そして、大方さんは、農薬や化学肥料を使わず、イネを育ててくれています。

みんなが学校で勉強している間も、田んぼの状態を確かめて手入れをしてくれているのです。

お盆の頃には、たくさんのイネの花が咲くでしょう。どんな花が咲くのか、見て確かめてね。

　２１日（木）吉野辺地区、飯豊地区のグラウンドゴルフ愛好家のおじいちゃん、おばあちゃん方１０名においでいただき、ふれあいフェスタを行いました。晴れてよかった！

　グラウンドゴルフ初体験の１年生。

 ２、３年生の子どもたちはまだ思う方向にボールが転がりません。そんな子どもたちにも優しく教えて一緒に楽しんでくださいました。

  
　今年で３年目のグラウンドゴルフ大会ということもあり、上学年の子どもたちはだいぶコツをつかんで上達してきています。

こうして地域の方とふれ合える機会があるのは、いいことですね。

お忙しい中、飯豊小学校に来てご協力くださったみなさま、ありがとうございました。

下学年、上学年それぞれの部で５位までに入った児童には、後日、賞状を授与します。

（子どもたちには、まだ順位発表を行っていません。）

２０日（水）の集会は、３・４年生の音読発表会を行いました。

３年生は「きつつきの商売」を音読しました。すらすらと読むところや間をとって読むところを工夫して語りかけるように音読していて、普段から国語の教科書をしっかり読んでいる様子が伝わりました。発表後に「おとやさんの、とくとく、とくべつメニューが本当に雨の音に聞こえるようでした。」という感想が出て、聞いている他の学年の子どもたちも場面の様子を思い浮かべながら聞いていたようです。

４年生は「白いぼうし」を登場人物の会話や行動などの場面の様子を思い浮かべながら音読しました。また、運転手の「松井さん」になったつもりで読み進めていましたね。

感想を発表した児童も、音読を聞きながら松井さんがどんな人なのか想像して発表していました。

 ３・４年生みんなで手分けして描いたさし絵も、とてもすてきでした。

１８日の放課後、緑の少年団の活動として、先週全校生で植えたマリーゴールドのプランター配付を6年生が行いました。

 今年は、５名の保護者の皆さまに軽トラックを出していただき、町内の１６事業所に配付しました。

どの事業所の方々も、子どもたちを温かく迎えてくださいました。夏にはそれぞれの場所で、黄色やオレンジの花がたくさん咲くことでしょう。

学校に戻った６年生には、はたらいた達成感があふれていました。協力いただいた保護者の皆さま、事業所の皆さまありがとうございました。

１５日、子どもたちが楽しみにしていたプール学習が始まりました。

この日は気温が低く水温も低めでしたが、室内はそれほど寒さを感じることもありませんでした。

いよいよ今年のプール学習の始まりです。

１・２年生は、まず水に慣れることから始めていきます。

バシャバシャという水しぶきと大きな歓声が、プール中に響いていました。

上学年は、さっそく泳ぎはじめます。去年の感覚を思い出しながら、水に体を浮かべていきます。

けのびをしたり、ビート板を使って泳いだりして、体をだんだん慣らしていきました。

最後には、クロールで２５ｍを泳ぎ切った５・６年生もたくさんいました。

次のプールは１９日です。だんだん速く、長い距離が泳げるようになるといいですね。