先日お伝えした学校下の畑（http://www.ono.gr.fks.ed.jp/index.php?key=jo99guzos-21）に、本日３・４年生が野菜を育てる準備をしました。
　みんなで畝をつくり、黒いビニールシートを敷きました。
　
　何をつくるのでしょうか･･･？　ピーマン？　ナス？　ミニトマト？？
　どんなおいしい野菜ができるのか、今からとても楽しみです。
　

　２年生の生活科「１年生をむかえよう」の授業で、１年生に年間の学校行事を紹介しました。また、いっしょに折り紙をしたり、歌を歌ったりして親交を深めることができました。最後には、とっておきの手品を発表し、とても楽しい会になりました。

　本日、全学年を対象とした校医の先生による歯科検診がありました。
　検診の結果、むし歯の治療が必要な児童は昨年度より少なくなっていました。（昨年度は全児童の４７．６％でしたが、今年度は３５．７％でした。）
　後日お知らせしますので、治療が必要な場合は、早めに受診することをおすすめします。
　また、永久歯に生え替わる頃までは、一人で磨き残しがないように磨くことは難しいようです。ぜひ、お子様の歯の仕上げ磨きや、きちんと磨けているかどうかチェックをお願いいたします。
　

　月曜日の朝の時間は、読書タイムです。そして４月２３日は、子ども読書の日です。
　本校では、本日から５月２９日（金）まで、「読書週間」として位置づけ、読書習慣の定着化を図るために、図書委員会を中心に様々な取り組みを行います。
　本日は、先生方による読み聞かせがあり、子ども達は熱心に聞いていました。
《３・４年教室での様子》


《２年教室での様子》


　子どもの読書活動は、子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないものであることにかんがみ、すべての子どもがあらゆる機会とあらゆる場所において自主的に読書活動を行うことができるよう、積極的にそのための環境の整備が推進されなければならない、という基本理念が「子どもの読書活動の推進に関する法律」で示されています。本校では、その理念を目指して、学校図書館の改善に取り組んでいきます。

　２年の図工科の「大きな紙で」という単元で、包装紙や新聞紙を使って、トンネルをつくったり、服をつくったりしました。
　教室を目いっぱい使って、全身で楽しく学ぶことができました。

　２年生は、生活科の学習で、１年生に学校のことをよく知ってもらい、楽しく学校生活を送れるような会を開くことになりました。自分たちで内容を話し合い、準備をし、今日は１年生に招待状を持っていきました。
　来週の火曜日に実施する予定です。うれしそうな１年生の顔を見ると、２年生は「がんばらなくちゃ。」と思うようです。そんな姿に、成長を感じます。

　本日、児童会行事の「１年生を迎える会」がありました。６年生が企画運営を行いました。
　１年生が大根抜きゲームやしっぽとりゲームに挑戦し、とても盛り上がりました。伝統の（？）六レンジャーも大活躍しました。強くて１年生を助ける六レンジャーも、大根抜きではあっさり１年生に抜かれてしまう“弱い”一面も。
　最後には１年生からのサプライズプレゼントもあり、心温まる会となりました。　　

　２年生が先生になって、１年生にポンポンの動きを教えてくれました。“先生”の的確なアドバイスのおかげで、きちんと動けるようになりました。２年生先生に感謝です。
　運動会では、さらにグレードアップした動きができるように練習をしていきます。どうぞお楽しみに。

　始業前と放課後に、陸上の練習に取り組んでいます。
　今年は４～６年生全員が参加しています。
　工夫に満ちた練習方法なので、子ども達はとても意欲的に取り組んでいます。今日は、ハードルの練習をしました。