浮金子どもの安全を見守り隊がニッセイ財団の「生き生きシニア活動顕彰」として選ばれました。

◇生き生きシニア活動顕彰について

◇顕彰決定団体一覧2019

見守り隊長（長寿会長）さんが来校され、顕彰されたことを子どもたちとも分け合いたいとの思いから学用品をプレゼントしてしてくださいました。

ありがたく頂戴しました。プレゼントは、子どもたちに配り、持ち帰っています。

次の日の朝、子どもたちは、見守り隊の方にきちんと御礼を述べていました。

晴天です。日差しが強い。気温はぐんぐん上昇しました。

田村市陸上競技場でリレーカーニバルが行われ、浮金からは、「浮金ストーンズ」が出場しました。

浮金小６年生６名の参加です。

自己ベスト更新を狙って、競技に臨みました。

数多くの選手の中で、自分の力を試しました。

来週には、町の陸上記録会があります。また、頑張ります。

保護者の皆様、応援ありがとうございました。

浮金小だより６号を発行しました。

すでに、浮金地域の皆さんには回覧板で届いていることと思います。

ぜひ、一読ください。

学校だよりのページ

地域の秋祭りが１４日（土）、１５日（日）に行われます。

世話人の方が学校にお越しになりました。

いよいよ祭りに向け準備が本格化します。小獅子の練習はすでに始まっています。

浮金小学校の子どもたちも、よさこいで盛り上げます。

５・６年生は、総合で浮金にまつわる事柄を調査します。

食、産業、祭り、ことば･･･テーマは多様です。

２学期は、どこに重点化が図られていくのでしょう。

さて、どこから切り込むのか楽しみです。

保護者の皆様、地域の皆様には、いろいろな形で協力いただくようになります。

子どものインタビューにお答えください。

今日は，小野町の図書館から本がやってくる日です。

子どもたちは，ホールで町の図書館の方が来るまで待っていました。

低学年から順に本探しをします。１０冊一気に借りて、持てなくなる子どももいました。

高学年の子どもが選ぶ頃には、本がたくさん入っていたコンテナの中がすかすかの状態になってしまいました。

５年生理科では、花のつくりについて学習しています。

今回は、花粉を採取して顕微鏡で見ました。

「わあ、すごい」「形がはっきりわかる」「（花によって花粉の）形が違う」・・・

つぶやきが止まりません。

もっとみたい・・・一人４種類の花粉を集めてきました。観察する時間が足りません。

「顕微鏡の中の世界はおもしろい」と心動かされた様子でした。

１８時３０分からＰＴＡ役員の皆さんが集まって協議しました。

９～１０月のＰＴＡ事業や統合小学校ＰＴＡ組織について，閉校記念事業の進捗状況や予算などについて話し合いました。

熱心な協議が２時間以上続きました。

小野町内の小学校の２年生と一緒にアクアマリンの見学に行ってきました。

館内を見学したときは、

「スイミーみたいだね。」

「トドって意外に泳ぎがうまいんだね。」

と、互いに教え合っている姿が見られました。

海の生き物のタッチ体験では、ナマコやヒトデ、ウニの体の仕組みや食べ物などを実際に触りながら学んできました。

昼過ぎから雨が降り出しました。

今日も，放課後の陸上練習は室内になります。

昼休みに子どもたちがどのように過ごしているのか校舎を回りました。

教室で委員会の仕事をする子，学級のイベントの準備をする子，体育館で思いっきり運動する子，廊下のベンチで集まって話をする子などそれぞれの昼休みを過ごしていました。

創造性や自主性，自他を大切にする思い･･･などこうした時間の中でも育まれていくものだと子どもの姿から思いました。

前期の児童会委員会の活動は９月一杯続きます。

前期の活動を総括して，委員会ごとの頑張ったことと課題を発表し，質問を受け付けました。

前期の活動の締めにしっかり取り組むことと後期のよりよい活動に向けての準備です。

質問に対してなかなか答えられずに考え込む場面もありました。

他の委員会の活動に対してよさを認めた発表もありました。

この時間を経たことで残り少ない前期活動が充実することでしょう。

全校朝の会では，たなばた展，町水泳記録会，校内水泳記録会，剣道で活躍した方々に賞状を手渡しました。

数多くの子どもが活躍したので，代表者への賞状伝達でしたが，それでも結構時間を要しました。

それだけ頑張った子どもたちがいたということです。

賞状伝達に続いて，学年代表による２学期のめあての発表がありました。

漢字検定で満点，マラソン大会で好記録，学習発表会での活躍，姿勢をよくするなどそれぞれのめあてを発表しました。

子ども一人一人の頑張りを見守り支えていこうと思いました。

校庭が見違えるように美しく整えられました。

これも，PTA役員のお父さん方の活躍のおかげです。

ありがとうございました。

この状態を長く維持することが，これからの子どもと教職員のミッションです。

日曜日　朝８時３０分から作業開始です。作業完了目標11時30分

校庭の草の具合から今回は重機ではなく，草刈り機と草削りによる作業としました。

一人一人確認しながらの作業なので着実に草がなくなっていきます。

見違えるようにきれいな校庭が誕生しました。

作業完了は12時10分でした。

前期の活動は９月まで。これまでの活動を振り返ります。

６・５年生が中心となって話し合いをしました。

３年生にとっては初めての委員会活動でした。

しっかり活動できたかな？

昼休み後の学級の時間に１年生と２年生が一緒にブロックで遊んでいました。

算数などでも使用するパターンブロックを積んだり並べたりしています。

これは遊びですが，図画工作科の時間にねらいをもって活動すれば立派な造形遊びです。

遊びの中でブロックの形をとらえて，つくりたいものをつくっています。それも友達と共に。

心が解放されながらつくることを楽しんでいる。豊かな時間だと思いました。

「まず低く　頭を守り　動かない」

地震発生時の安全確保行動です。

県下一斉訓練の呼びかけがあり，浮金小学校でも実施しました。

時間になったら、訓練用の放送をして、１分間安全確保行動をしました。

１分間は長く感じます。その間じっと動かないで待ちました。

約２分程度の訓練でした。行動を振り返り、また授業に戻りました。

＜参考＞

◇「シェイクアウトふくしま」（県下一斉安全確保行動訓練）　サイトへ

◇The Great Japan ShakeOut 2019シェイクアウト訓練　サイトへ

５年生理科では，花から実への変化を調べる学習を始めました。

ヘチマとアサガオの花を観察です。

虫眼鏡を使ってじっくり見たり，触ってみたりしながら観察しました。

「花粉がたくさんついている。」「めしべの先がハート型」など発見があったようです。

共通点や相違点について話し合い，次回は花粉を調べます。

５コースの子どもが、間もなくゴールです。

最後の力を振り絞って最後まで泳ぎ切ろうとしています。

すでにゴールしている４名の子も、次の出番を待っている子も、

今ゴールを目指しているその子に注目して、応援しています。

子どもたちの良さがつまった、お気に入りの１枚です。