さて、何をしているのでしょうか。
2019年8月27日 16時50分4年生の理科の学習です。
一体何をしているのか分かりますか?
実は,気温を測っていました。手作り測定器です。
気温を測った後は,ヘチマやサクラの観察をしました。
ヘチマは,7月に比べて驚くほど成長しました。子どもたちも嬉しいようです。
自分のヘチマの自慢大会です。
「一番高いのは」「葉の数が多いのは」「花が咲いているのは」・・・
「水をあげて世話をする」「もっとお大きくなってほしい」など自分のヘチマへのやさしさや期待ももったようです。