こんなことがありました!

にっこり ２年　算数科　位ごとにならべるとわかりやすい

投稿日時 : 2020/01/11  浮金小-サイト管理者  カテゴリ:今日の出来事

１０００より大きい数について学習していました。

「大事なところが消えちゃった」と担任が話すと「わかる」「できる」と子どもたちの手が挙がります。

「じゃあ、二人でやってみて」

黒板で数を書く子ども、机で数カードを並べる子どもとペアにあって確かめながら問題に取り組んでいました。

授業の終盤では、その時間で学んだことが理解できているか、問題に取り組みます。

理解できていれば、問題は解けます。

学習を振り返る大事な取組です。