こんなことがありました!

校内授業研究がありました

 本日の2校時目に、校内授業研究を行いました。
 2年生の算数、「
ひっ算のしかたを考えよう」という単元で、「102-65」といった十のくらいからくり下げられない時の計算は、どうすればよいのかみんなで考えました。一人一人で考えた後、全体やペアで発表したりしながら、理解を深めていたようです。