いわき海浜自然の家で、水質調査行っています。
COD
導電率
透視度
におい
を調べています。上流から河口まで、様々な地点の結果を合わせて、これから考察します。

小川公民館の近くの夏井川で、水生生物調査をしています。
二つの学校で混合グループを作り、協力して採取しています。 
 

出会いの集いで代表の挨拶をしました。
グループごとに、自己紹介をしました。

まずは小川公民館を目指して、バスで出発しました！
恒例の、全力イェーイポーズ!

いわき市の夏井小学校さんと一緒に、夏井川の生き物調査や水質調査を行います。
朝、夏井第一小学校の目の前の川の水を採取し、下流の夏井川の水質と比較します。
元気いっぱい5人の男の子が職員室に入ってきて、
「先生、水、取りにいきましょう！」
との事でした。 1日、楽しみですね！

　身近なとことでみられるような光電池・・・学校の屋上にもありました。
　
はてして，光電池が電力を生み出すためには必要な条件はどのようなものがあるのでしょうか？
　

カチカチに凍らせた光電池を準備し，電力が発生するのか条件を整えて実験しました。
結果は・・・　夏井第一小学校の4年生に聞いてみてください。4年生・・・ちゃんと答えることができるかな～

代表委員会で、ちょっとした仕掛けを施しました。

なんと、今日になって、織姫と彦星が近づいています。年に1度の七夕祭り、天の川を挟んで、今日だけ2人は近づくことができるのです。

 52名の子どもたちと、13名の先生方の願い事が、体育館の壁面に掲示してあります。
フリーIIに、全校の子どもたちは、願い事を見に来てくれました。

代表委員会のみなさん、5・6年生のみなさん、大掛かりな掲示、ありがとうございました。素敵な飾りが仕上がりましたね。

 

意欲的に学習しています。

インタビューでは、今日学習した英語の表現を使いこなす姿が見られます。

プールをした後でも、生き生きと学んでいます。